Page 284 - 2019_Almanak

verdim. 5 Eylül 1960’ta ise bugün İstanbul Kültür Üniversitesi,
Kültür2000 Koleji, Kültür Koleji Eğitim Vakfı’nın başlangıç noktası
olan Kültür Koleji’nin açılış izni belgesi Milli Eğitim Bakanlığı’ndan
geldi. 60 yıl içinde Kültür, eğitim ağını anaokulundan üniversiteye
kadar tüm kademelerde geliştirdi. Felsefemize gelince... Kültür’ün
felsefesinde 1932’den bu yana esas unsur insandır. İnsan odaklı bir
eğitim işletmesiyiz.

Eğitimci olarak nasıl baktınız, neleri gördünüz ve öngördünüz? Ve
bunları okullarınızda nasıl hayata geçirdiniz?
Öğrenmenin de çalışmanın da bir biyolojisi, psikolojisi, sosyolojisi,
ekonomisi olduğunu gördüm. Eğitimci olmak hayata gözlerini,
kulaklarını, kalbini, zihnini dört açarak bakmaktır. Bu noktada
Kültür Koleji’ndeki öğrencilere ve öğretmenlere eğitimin yalnızca
müfredattan ibaret olmadığını farklı etkinliklerle aktarmaya çalıştım.

Öğretmenlerin hizmet içi eğitimlerine disiplinler arası bir yapı
kazandırmak en büyük amacımdı. Yalnızca müfredat bilgilerini
ya da pedagojik yönlerini değil sanat ve kültür yönünü de
besleyen etkinliklere odaklandık. Eğitimi sınıfın içinde yaşama
yaydık. Kültür’de 1965’ten sonra neredeyse her etkinlik ister bir
konser olsun ya da resim sergisi olsun, ister bir hizmet içi eğitim,
öğretmenin çok yönlü bakışını geliştirmek üzere tasarlandı ve
sunuldu.

‘Öğrenci sayımız 16 bine ulaştı’ Bugün itibarıyla İKÜ’de kaç öğrenci
eğitim alıyor ve kaç öğretmen eğitim veriyor?
Bugün İstanbul Kültür Üniversitesi’nin öğrenci sayısı 16 bine yaklaştı.
Akademik kadro sayımız ise 750 civarında. Akademisyenin yetişmesi,
K12 düzeyindeki öğretmen eğitiminden biraz daha farklı bir
sürece sahip. Bu noktada yüksek lisans ve doktorada burslarımızı,
araştırma olanaklarımızı, bilim kariyerlerini şekillendirecek yurtdışı
olanaklarını çeşitlendirmek için çalışan birimlerimiz var. Ancak
öğretmen yetiştirmede şöyle bir misyonumuz var... 2011’den bu
yana, Eğitim Fakültemizde öğretmen eğitimi konusunu özenle ele
alıyoruz. Kültür Koleji, Eğitim Fakültemizde öğretmen eğitiminin bir
laboratuvarı olarak hizmet veriyor.

Aile ve kültür gelişen ve değişen dünyada eğitimi bir bilim olarak
ele alan İKÜ’nün başarısı ailece, kolektif bir emeğin de ürünü. Son
olarak bu güç birliğini, misyonu anlatır mısınız?
Kültür, hizmet alanı eğitim olan bir aile işletmesi. Dolayısıyla
aile üyelerinin; eşimin, kızlarımın, yetişmekte olan dördüncü
kuşağımızın; torunlarımın verdiğimiz hizmete, eğitimin ve işletmenin
gereklerine ilişkin bilinçleri bugün geldiğimiz noktada belirleyicidir.

Ben birinci kuşak olarak kurucu ve girişimciyim. Ancak Kültür bir

KÜLTÜR AJANDASI