Page 126 - Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tingkatan 5 KSSM

PENDIDIKAN KESIHATAN

REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

1.0 Kesihatan Diri dan Reproduktif

Menurut WHO 2014,
terdapat empat jenis
STANDARD Hak Reproduktif dan
Seksual. Nyatakan.
PEMBELAJARAN

● Menyatakan hak kesihatan reproduktif dan
seksual.
● Menjelaskan kepentingan mengetahui hak
kesihatan reproduktif dan seksual.
● Mengaplikasikan kemahiran kecekapan
psikososial dalam menangani isu penafian
hak kesihatan reproduktif dan seksual.
● Menjana idea cara menyebar luas maklumat
hak kesihatan reproduktif dan seksual yang
dapat meningkatkan literasi kesihatan.
● Menyatakan maksud amang seksual.
● Mengenal pasti tingkah laku amang seksual.
● Mengaplikasikan kemahiran berkata TIDAK
kepada amang seksual.
● Menganalisis kesan kepada mangsa dan
pemangsa sekiranya kes amang seksual
tidak ditangani.

ujuan unit ini diperkenalkan adalah untuk mendidik murid mengetahui
hak kesihatan reproduktif dan seksual untuk mencapai taraf kesihatan
Toptimum, hidup bebas dan selamat. Selain itu, murid diberikan
penekanan kemahiran menangani tingkah laku seksual seperti amang
seksual, mengatasi masalah penagihan berulang, mengawal ketidakstabilan
emosi, konflik dalam kehidupan berkeluarga, mencegah penyakit jangkitan
seksual dan menghindari buli siber. Kemahiran ini penting untuk melahirkan
masyarakat yang sihat dari segi jasmani, emosi, rohani, intelektual dan sosial.

118