Page 39 - ספר נוער בסיכוי 2018
P. 39
ועל קוים סמכותיים ברורים ,ומצד שני האצבעות בגלל המפלצת הזה .אפילו
מצליחים 'לתפור חליפה' אישית גם גויים לא מתיחסים ככה להורים שלהם.
לכאלה שמורדים ,חליפה שלא 'תעיף' חוצפה שכזאת .עוד מעט תגידו שצריך
אלא תכיל ,תגייס ותרתום ,כדי להעלות להשתחוות לרגליו כל פעם שהוא מגיע
את הנערים והנערות לחזור ולהתחבר .הביתה ,עד לאן נגיע? זהו .יש גבול לכל
זה מחייב ראייה מערכתית שונה קצת ,דבר .כל עוד הוא גר בבית הזה יש חוקים
אבל לענ"ד זו הדרך היחידה שיכולה בסיסיים שהוא יצטרך לעמוד בהם.
לתת מענים ולקחת אחריות גם על אלה נקודה( .נשמע מוכר?)
שבסיכון ,אלה ששייכים (ברוב המקרים)
אני לרגע לא מזלזל בטענות ,והצדק לאחת מקבוצות הסיכון העיקריות:
איתם .באמת .יש גבול ,יש קו אדום, נפגעי תקיפות ,בני מהגרים ודור שני
לבעלי תשובה ,ובעלי הפרעות למידה
וזכותם כהורים לעמוד על כך. או קשב וריכוז ,שאז מדובר בנערים
השאלה היחידה היא איפה נכון להציב
את הקו האדום הזה .יש בהחלט דברים
מסוימים בסיסיים פוסט טראומטיים שספגו
שניתן להחיל בהם הרבה דחייה ,והמענים
החינוכיים שיכולים להועיל
וכבללדהההההאעמשיוהינאהההספחםיבקנבוומימיםפביתשהנםררצנ.הוהריילררוםנייוכב–םםםאןיק.הטםמיעעיח'הי.העמתםמוברמעשהלויבלו,ולמשויושנסכםמקידמתוע,קהרידדשםערלםיתםיהםאתםרוהההםליתו'מכבורנכמהברבלהוהבהוגל,שההסליגמהמיבאביתודכהלימווניעכיורםכתיוכנריחגכוייםתאנאם'םדל,יםכ,ב:תר'םתםןוהאנישוולהםו.אמתבלילוראיתיאםדתחששייבבימאלהמכייהבגכםית,דתםיואכצתמנלליתלהויידליחרל.יוז/שגחללקהוסגבבשלאאזותיואשלילנעשהרטהמלוימ.תאיאכיבתותשלמללופתלעכאככיכתצהדחריןנאקנת?יאכבויההלידאשהב.יההרםגג,שבהלםיויאםיותלי,כבבלהקעממפמששדנגכןשהלכטויהמששועבעביורצדאמגכלתימרדחסאקםהםצלםיהבועעתבלמרעקלמנייותבושו-וההזמדםלהתשתציעוובבאיאהבחילרלךעותדלוצכשמא,באעבלהלכאטאקדלי.תצולחתרמהחמעבדוםמלושחןלחבהצאצונמאיבטימוובברכייצמיצשייהיהוראותלןבתםו,לש.ד.ותתםםםם.ה
טענות ההורים קשות .תרשו לי להרחיב אלא רק דואגים לצביון הבית ,ועל זה
בזה ,ולהתחיל בלשתף במקצת הטענות :צריך לתת את עיקר הדגש ,על בניית
"זהו .אני לא מסוגל יותר .אני לא מוכן אמון וידידות ,למרות כל המטענים
שהילד הזה יתנהג ככה יותר .אני גמור .והקושי ,ואפילו בסיס לחוויות הצלחה.
אני לא מצליח לתפקד בכולל/בעבודה .יש בזה הרבה עצות והרבה רעיונות,
בבית שלי שככה יתיחסו אלי? אני מרגיש אבל זו הדרך היחידה לגרום לנער לרצות
שהוא פשוט יורק לי בפרצוף .ולמען מעצמו לזנוח את ההתנהגות המתריסה,
האמת ,זהו ,יש גבול לכל דבר ,פשוט ולאמץ התנהגות מתחשבת יותר בשלב
נמאס לי שהוא הורס לכולם פה בבית הראשון ,ובהמשך זה גם הפתח לתפקוד
את החיים .אני אגיד לו בדיוק מה שאני בריא ונכון יותר ,ובהמשך – אפילו לחזור
חושב עליו .נמאס לי ללכת על קצות ולבנות את הקומה הדתית .המשךבעמודהבא
39
