Page 30 - 2020 课堂评估#01_YR4

体育 Pendidikan Jasmani 课
Kesenonokan Gimnastik Dalam Taman 课堂
单元 1 游乐场里体操乐 Permainan 文 体育 与健康
平衡大比拼 Pertandingan Imbangan 同 教育 评估
步
PENDIDIKAN JASMANI & PBD
姓名： 班级： 日期： PENDIDIKAN KESIHATAN
课本第 1 – 8 页

哪个动作更平稳？画 ✓。 SP 1.1.1-1.1.3 TP1 3
Tandakan ✓ pada pergerakan yang lebih seimbang.

1 A B

2 A B

3 A B

支撑面积越 [ A 小，B 大 ]，重心越 [ A 低，B 高 ]，身体

就越平稳。 SP 2.1.2 TP2
Semakin [ A kecil, B besar ] luas tapak sokongan, semakin [ A rendah, B tinggi ]
kedudukan pusat graviti, badan lebih seimbang.

TP1 1.1.1 单独进行“握足前进”动作以及合作进行“蜈蚣爬行” 掌握 ( ) 尚未掌握 ( )
1.1.2 以个人或两人一组，运用不同方式进行一个与三个支撑点的平衡动作 掌握 ( ) 尚未掌握 ( )
1.1.3 以头部与手为支撑面进行倒立动作 掌握 ( ) 尚未掌握 ( )
TP2 2.1.2 说明支撑面积与重心的位置如何影响各种动作的平衡 掌握 ( ) 尚未掌握 ( )
✄ 体育与健康教育 4A - #1 1/2

7 PJK 4A # 1 (p1-2)LJY3p.indd 1 24/12/2019 11:22 AM