Page 28 - 2020 课堂评估#01_YR4

课 课堂
一 和谐乐融融 文 道德教育 评估
同
步 PENDIDIKAN MORAL PBD

姓名： 班级： 日期： 课本第 1 – 10 页

A 以下的邻居所实践的是什么宗教信仰或教义？把代表答案的字母
填在 里。 SP 1.1 TP1 3

A 以歌舞祈求丰收 B 放生仪式 C 进行膏油浴

1 2 3

B 根据下图，圈出正确的答案。 SP 1.2 TP2 2

1 我不动怒。
马末遵从《古兰经》中控制怒火的

教义。与邻居发生争执时，他不生气，

{ A 冷静 B 冲动 } 地处理冲突。
马末
对不起，我打破了
你的杯子。 没关系。

2 心琪秉持《圣经》中宽恕他人的

教义，{ A 记恨 B 原谅 } 不小心
犯错的邻居。
心琪

A TP1 1.1 举出邻居实践宗教教义或信仰的例子 掌握 ( ) 尚未掌握 ( )
B TP2 1.2 叙述可促进邻居之间关系的宗教教义或信仰 掌握 ( ) 尚未掌握 ( )
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