Page 58 - 25. art 11003
P. 58
48
ี
ุ
2. ดนตรีเปนสวนหนึ่งของวัฒนธรรม กลาวคือ กลมชนตาง ๆ จะมวัฒนธรรมของตนเอง และ
วัฒนธรรมนี้เองที่ทําใหคนในกลุมชนนั้นมีความพอใจและซาบซึ้งในดนตรีลกษณะหนึ่งซงอาจแตกตางไปจาก
ึ่
ั
ึ่
คนในอกวัฒนธรรมหนึ่ง ตัวอยางเชน คนไทยเราซงเคยชนกับดนตรีพนเมองไทยและดนตรีสากล เมอไปฟง
ี
ื่
ิ
ื
ื้
ดนตรีพื้นเมืองของอินเดียก็อาจไมรูสึกซาบซึ้งแตอยางใด แมจะมีคนอินเดียคอยบอกเราวาดนตรีของเขาไพเราะ
เพราะพริ้งมากก็ตาม เปนตน
ี่
ุ
ุ
3. ดนตรีเปนเรื่องของสนทรียศาสตรวาดวยความไพเราะ ความไพเราะของดนตรีเปนเรื่องททกคน
สามารถซาบซึ้งไดและเกิดขึ้นเมื่อใดก็ได กับทุกคน ทุกระดับ ทุกชนชั้น ตามประสบการณของแตละบุคคล
ี
4. ดนตรีเปนเรื่องของการแสดงออกทางอารมณ เสยงดนตรีจะออกมาอยางไรนั้นขึ้นอยูกับเจาของ
ี่
อารมณที่จะชวยถายทอดออกมาเปนเสียง ดังนั้นเสียงของดนตรีอาจกลาวไดวาอยูทอารมณของผประพนธเพลง
ู
ั
ี่
ทจะใสอารมณลงไปในเพลงตามทตนตองการ ผบรรเลงเพลงก็ถายทอดอารมณจากบทประพนธลงบน
ี่
ั
ู
ี่
เครื่องดนตรี ผลทกระทบตอผทฟงก็คือ เสยงดนตรีทประกอบขึ้นดวยอารมณของผประพนธผสมกับ
ี
ู
ั
ี่
ู
ี่
ความสามารถของนักดนตรีที่จะถายทอดไดถึงอารมณหรือมีความไพเราะมากนอยเพียงใด
5. ดนตรีเปนทงระบบวิชาความรูและศลปะในขณะเดียวกัน กลาวคือ ความรูเกี่ยวกับดนตรีนั้น
ิ
ั้
เปนเรื่องเกี่ยวกับเสียงและการจัดระบบเสียงใหเปนทวงทํานองและจังหวะ ซึ่งคนเรายอมจะศึกษาเรียนรู “ความรู
ที่เกี่ยวกับดนตรี” นี้ก็ได โดยการทอง จํา อาน ฟง รวมทั้งการลอกเลียนจากคนอื่นหรือการคิดหาเหตุผลเอาเองได
ึ้
แตผูที่ไดเรียนรูจะมี “ความรูเกี่ยวกับดนตรี” ก็อาจไมสามารถเขาถงความไพเราะหรือซาบซงในดนตรีไดเสมอ
ึ
ึ
ิ
ี
ไป เพราะการเขาถงดนตรีเปนเรื่องของศลปะ เพยงแตผทมความรูเกี่ยวกับดนตรีนั้นจะสามารถเขาถงความ
ึ
ู
ี่
ี
ไพเราะของดนตรีไดงายขึ้น
กิจกรรม
ู
- ใหผเรียนรวมกลมและจัดหาเพลงทมจังหวะชาและเร็วนํามาเปดใหฟงในชนเรียน และบอกเลา
ี
ี่
ั้
ุ
ความรูสึกของตนในแตละเพลงใหทุกคนฟง
- ใหผูเรียนรวมกลุมหาเพลงบรรเลงสากลนํามาเปดและแตละคนเขียนถึงความรูสึกและจินตนาการจาก
เพลงนั้น
