Page 38 - MANUAL PENGURUSAN - 2022
P. 38

3.2       % Murid Memperoleh Indeks                                 1.Menjajarkan elemen   -Guru PJK
                   Pentaksiran   Jisim Badan (BMI) Tahap   57.0%   60.0%  62.0%  65.0%  70.%   80.0%  kecergasan,
                   Standard   Normal                                                   ketangkasan dan
                   Kecergasan
                   Fizikal                                                             kelenturan dilaksanakan
                   Kebangsaa  % Murid Memperoleh Tahap                                 sewaktu PdPc        -Guru PJK
                   n SEGAK   Kecergasan Sangat Tinggi                                  Pendidikan Jasmani.
                             atau Tinggi atau Cergas   3.86%   4.0%  4.5%  6.0%  8.0%  10.0%
                   Gred /    Ujian Kecergasan Fizikal   33.6%   34.0%  34.5%  38.0%  40.%   45.0%  2.Membangunkan   -Semua
                   Markah                           39.13  42.0%  43.0%  47.0%  50.%   45.0%  kemahiran permainan   warga
                   A 18 – 20
                   KcST      Kecergasan STg         %      18.0%  18.0%  9.0%  2.0%   0%   dalam mata pelajaran   sekolah
                   B 15 – 17   Kecergasan Tg        20.29  1.0%   0%   0%   0%    0%   Pendidikan Jasmani dan
                   KcT       Cergas                 %       0%   0%    0%    0%   0%   Kesihatan.
                   C 12 – 14 C    Kurang Cergas     1.45%
                   D 08 – 11   Tidak Cergas         0%                                 3.Mewujudkan
                   KC        Tidak Lengkap                                             pembudayaan amalan
                   E 04 – 07                                                           gaya hidup sihat di
                   TC                                                                  sekolah  secara

                                                                                       bersepadu.

                   3.3       Bilangan Pencapaian                                       1.Memperkasakan     -Guru
                   Pencapaian   Sekurang-kurangnya    3     3     4     5    5     5   pertandingan        Penasihat
                   Sukan dan   Tempat Ke Tiga Di                                       sukan/permainan di   Sukan/Perm
                   Permainan
                             Peringkat Daerah Dalam                                    peringkat unit/kelab dan   ainan
                             Tempoh 3 Tahun                                            sekolah.

                             Bilangan Pencapaian      2     2     2     2    3     3   2.Memperkasakan     -PK
                             Tempat Pertama Di                                         pertandingan        Kokurikulum
                             Peringkat Daerah Dalam                                    sukan/permainan di
                             Tempoh 3 Tahun                                            peringkat unit/kelab dan
                                                                                       sekolah.

                                                                                       3.Memperkemaskan    -PK
                                                                                       sitem latihan pasukan   Kokurikulum
                                                                                       elit sekolah agar latihan
                                                                                       pusat bagi penyertaan
                                                                                       ke pertandingan
                                                                                       peingkat daerah     -PK
                                                                                       dilaksanakan lebih awal,   Kokurikulum
                                                                                       bukan bermusim.

                                                                                       4.Menggiatkan
                                                                                       pemberian insentif dan
                                                                                       penghargaan kepada   -PK
                                                                                       murid yang          Kokurikulum
                                                                                       menunjukkan prestasi
                                                                                       yang cemelang.

                                                                                       5.Memberikan peluang   -Guru
                                                                                       seluas-luasnya kepada   Penasihat
                                                                                       murid beminat dan   Sukan/Perm
                                                                                       berkelayakan untuk   ainan
                                                                                       mewakili sekolah dalam
                                                                                       bidang kokurikulum bagi   -PK
                                                                                       meningkatkan mata   Kokurikulum
                                                                                       merit mereka, sekaligus
                                                                                       skor murid akan
                                                                                       meningkat.

                                                                                       6.Menjalin kerjasama
                                                                                       dengan
                                                                                       agensi/persatuan/individ
                                                                                       u yang berkemahiran
                                                                                       dan mempunyai autoriti
                                                                                       untuk penyertaan dan
                                                                                       pencapaian peringkat
                                                                                       lebih tinggi.

                                                                                       6.Memberi pendedahan
                                                                                       lanjutan bagi
                                                                                       kan/permainan terpilih.


                                                                                                           37
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43