Page 46 - 01_Kelas_02_SD_Agama_Islam_dan_Budi_Pekerti_Guru_148.pdf

Pelajaran 4
Perilaku Terpuji

A. Hormat dan Patuh

1. Kompetensi Inti (KI)
KI-2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru

2. Kompetensi Dasar (KD)
2.2 Memiliki perilaku hormat dan patuh kepada orang tua, dan guru dan
sesama anggota keluarga sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.
an-Nisā/4: 36

3. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu melakukan hal-hal berikut.
a. Berperilaku hormat dan patuh kepada orang tua
b. Berperilaku hormat dan patuh kepada guru
c. Berperilaku hormat kepada sesama anggota keluarga

4. Pengembangan Materi

Hormat dan Patuh kepada Orangt ua
Guru mengajak anak-anak merenungkan hal-hal berikuti ini.
Siapa yang setiap hari paling menyayangi mereka, sejak mereka bayi sampai
sekarang?
Bagaimana jika sepulang sekolah, anak-anak terlambat pulang? atau pulang
besok karena main ke rumah teman?
Apa yang dilakukan oleh oran tua mereka? cemas? Mengapa cemas?
Apakah orangtua akan bertanya ke semua orang di mana anaknya?
Mengapa orangtua kita menyayangi kita dengan setulus hati?

Ayah dan ibu adalah orang yang harus kita hormati karena mereka
menyayangi kita setulus hati. Mereka melakukan semua hal yang dapat
membuat kita sehat dan pintar dengan ikhlas untuk beribadah kepada
Allah Swt. Mereka tidak meminta kita membalas jasa-jasa baik mereka.

34 Buku Guru Kelas II SD/MI