Page 86 - 01_Kelas_02_SD_Agama_Islam_dan_Budi_Pekerti_Guru_148.pdf
P. 86

Pelajaran  7
                   Berani










                   A. Sikap Berani Nabi ¡ālih a.s.


                   1. Kompetensi Inti (KI)
                      KI-2  Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
                           dan  percaya  diri  dalam  berinteraksi  dengan  keluarga,  teman,  dan
                           guru.
                      KI-3  Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,
                           melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
                           dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
                           yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
                      KI-4  Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis,
                           dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
                           sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman
                           dan berakhlak mulia.

                   2. Kompetensi Dasar (KD)
                      2.5  Memiliki sikap berani bertanya sebagai implementasi dari pemahaman
                           Q.S. An-Nahl/16: 43.
                      3.12  Mengetahui kisah keteladanan Nabi ¡ālih a.s.
                      4.12  Menceritakan kisah keteladanan Nabi ¡ālih a.s

                   3. Tujuan Pembelajaran
                      Peserta didik mampu melakukan beberapa hal berikut.
                      a.  Menyebutkan kisah singkat keteladanan Nabi ¡ālih a.s. dengan benar.
                      b.  Menyebutkan sikap berani Nabi ¡ālih a.s. dengan benar.
                      c.  Menunjukkan sikap berani bertanya dengan benar.

                   4. Pengembangan Materi



                                       Kisah Keberanian Nabi ¡ālih a.s.
                      Sebelum menjadi nabi, ¡ālih terkenal dengan kejujuran dan kebaikannya.
                      Kaumnya, yang disebut Samud, sangat menghormati ¡ālih. Kaum Samud




                74   Buku Guru Kelas II SD/MI
   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91