Page 16 - เอกสารโครงการ
P. 16

2.1.4.4  ในปัจจุบันมีโปรแกรมช่วยสร้างบทเรียน (Authoring  Tools)  ที่ง่ายต่อการใช้งานท าให้

               บุคคลที่สนใจทั่วไปสามารถสร้างบทเรียนสื่อมัลติมีเดียใช้เองได้

                         2.1.4.5  ผู้สอนสามารถใช้สื่อมัลติมีเดียคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเพื่อสอนเนื้อหาใหม่ เพื่อการฝึกฝน

               เพื่อเสนอสถานการณ์จ าลอง และเพื่อสอนการคิดแก้ปัญหา ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการน าไปใช้เป็น

               ประการส าคัญ รูปแบบต่างๆ ดังกล่าวนี้จะส่งผลดีต่อการเรียนรู้ วิธีการเรียนรู้ และรูปแบบการคิดหาค าตอบ

                         2.1.4.6  สื่อมัลติมีเดียคอมพิวเตอร์ช่วยสอนช่วยสนับสนุนให้มีสถานที่เรียนไม่จ ากัดอยู่เพียง

               ห้องเรียน เท่านั้น ผู้เรียนอาจเรียนรู้ที่บ้าน ที่ห้องสมุด หรือภายใต้สภาพแวดล้อมอื่น  ๆ ตามเวลาที่ตนเอง

               ต้องการ

                         2.1.4.7  เทคโนโลยีสื่อมัลติมีเดียคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สนับสนุนให้เราสามารถใช้สื่อมัลติมีเดียกับ

               ผู้เรียนได้ ทุกระดับอายุ และความรู้ หลักส าคัญอยู่ที่การออกแบบให้เหมาะสมกับผู้เรียนเท่านั้น

                         2.1.4.8  สื่อมัลติมีเดียคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่มีคุณภาพ นอกจากจะช่วยให้เกิดความคุ้มค่าในการ

               ลงทุนของโรงเรียน หรือหน่วยงานแล้ว ความก้าวหน้าของระบบครือข่าย ยังช่วยส่งเสริมให้การใช้สื่อมัลติมีเดีย

               เป็นประโยชน์ต่อสถานศึกษาอื่นๆ อีกด้วย


               2.2 การแปลงเลขฐานสอง

                    2.2.1  เลขฐานสอง
                    คือตัวเลขที่มีค่าไม่ซ้ ากันสองหลัก (0 และ 1) เป็นเลขฐานเดียวที่เข้ากันได้กับ Hardware     ของเครื่อง


               คอมพิวเตอร์ได้โดยตรง เพราะการใช้เลขฐานอื่น จะสร้างความยุ่งยากให้กับเครื่องคอมพิวเตอร์อย่างมาก เช่น

               เลขฐานสิบมีตัวเลขที่เป็นสถานะที่ต่างกันถึง 10 ตัว ในขณะที่ระบบไฟฟ้ามีเพียง 2 สถานะ ซึ่งในช่วงเวลา

               หนึ่งๆมีเพียงสถานะเดียวเท่านั้น แต่ละหลักของเลขฐานสอง  เรียกว่า    Binary Digit (BIT)

                    2.2.2  วัตถุประสงค์การแปลงเลขฐานสอง

                         วิวัฒนาการของระบบตัวเลขจากสมัยโบราณเป็นแบบเลขไม่มีหลักใช้ค านวณไม่ได้  ต่อมาจึงสร้าง

               เลขที่มีหลักขึ้นและมีฐานของตัวเลขแตกต่างกัน แต่ใช้กันอย่างแพร่หลายคือตัวเลขฮินดูที่รู้จักกันในระบบเลข

               ฐาน 10 เลขเหล่านี้มีค่าประจ าหลักที่จะแสดงค่าร่วมกับตัวเลขที่ปรากฏอยู่ในต าแหน่งนั้น ระบบฐาน 2 เป็น

               ระบบที่สอดคล้องกับสภาวะของเครื่องมือทางอิเล็กทรอนิกส์ที่มีสภาพเปิดปิดจึงจะเหมาะสมกับเครื่อง

               คอมพิวเตอร์มากที่สุดผู้ใช้งานป้อนข้อมูลเข้าระบบเลขฐาน 10 คอมพิวเตอร์รับข้อมูลไปเปลี่ยนเป็นฐาน 2 เมื่อ

               ประมวนผลเสร็จให้ผลลัพธ์ออกมาเป็นระบบฐาน 10

                    2.2.3  องค์ประกอบของเลขฐาน
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21