Page 15 - img_0001 (1)

”
*

(„Робинзон“), на Свифт („Гъливер“), * на В. Хюго, Дикенс

(„Давид Коперфилд“, „Оливер Твист“ и др.), на Шилер, Марк

Твен („Приключенията на Том Сойер“ и др.), на Джек ,

Лондон и др.

Освен художествена литература в детския фонд трябва да

има и книги по обществено-политически въпроси (за героич-

ното минало на БКП и РМС, за организацията и задачите на

ДСНМ и пионерската организация „Септемврийче“, върху бор-

бата за мир, варварските нападения на САЩ над Корея, бор-

бата на работниците в капиталистическите страни за освобож-

дение от капиталистическото робство и т. н.), научно-популярна

литература по природознание, история, география, физика, хи-

мия, астрономия, техника, селско стопанство и др. Тук могат

да се посочат книгите на съветските писатели М. Илин,

Б. Житков („Разкази за техниката“), географските книги на

Н. Михайлов, „занимателните“ книги на Я. Перелман (макар и да

са вече малко поостарели), книгата на В. Сафонов „Земя в

цвят“ и редица други подобни произведения.

Трябва да има и книги в помощ на детската художествена ,

самодейност (сценки, песни и др.), както и за различни спортни

други игри (шах и
и др.).

Библиотекарят трябва да се погрижи навреме да абонира

библиотеката за в. „Септемврийче“ и „Народна младеж“ и за

списанията „Дружинка“, „Пламъче“ и „Пионерска самодейност“.

Детските периодични издания внасят оживление и разнообра-

зие в работата с децата, тъй като те съдържат нов и“ акту-

ален материал. Ако има възможност, библиотеката трябва

да се абонира и за някои други списания, като „Пионерски

ръководител,“ „Наука и техника за младежта“, „Български

воин“ и др. Добре е да се получават в библиотеката и някои

съветски детски списания- „Пионер“, „Дружние ребята“,

„Мурзилка“, „Вокруг света“, „Затейник“, в. „Пионерская прав-

да“, а също така и по-достъпни по език книги, с което библи-

отеката ще подпомогне изучаването на руски език от децата.

За набавяне на детски книги и периодични издания библи-

отеката, когато не е само детска, трябва да отделя най-малко

30 от общата сума, определена за набавяне.

0/0
Набавянето не трябва да става случайно и безсистемно, а „

по предварително изработен план. Планът за набавяне се из-

работва, като се вземе под внимание наличният фонд и праз-

нините в него, "съставът и броят, на читателите и техните ин

тереси. От някои книги,. които се търсят и четат много, 3
,:
щото “са любими на децата или поради това, че са във връзка

с учебната програма, трябва да се набавят повече екземпляр

кг“ :.-