Page 139 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN KEMAHIRAN
PEMULIHAN KANDUNGAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI (MODUL LINUS) CATATAN
(KP) KSSR

KP 5 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Tulis cerita atau pernyataan Konsep :
Operasi Tolak berupaya: masalah pada papan tulis / kad jumlah hasil tambah,
Tahun 3 soalan. Contohnya: sama dengan,
5.4 : 2.0 Operasi Asas 8. Menyelesaikan masalah “Di dalam sebuah bakul ada 126 Konstruk 11 : membilang,
Tolak dalam mudah dalam situasi biji buah-buahan. 60 biji adalah Keupayaan mengaplikasi kesemuanya, baki
lingkungan 2.7 Penyelesaian harian. buah manggis dan bakinya pengetahuan dan kemahiran tinggal,
1000. masalah. adalah buah rambutan. dalam kehidupan harian ayat matematik,
Berapa bijikah buah rambutan terhad kepada nombor bulat. bahagi
dalam bakul itu?”
Asas 3 Sumber :
2. Murid boleh menggunakan 3.6 Menyelesaikan masalah - Modul Guru
pembilang untuk mencari yang melibatkan operasi - Murid Numerasi
jawapan. tolak dalam situasi Asas 3, 3.6,
harian. - KSSR Tahun 3
3. Murid menyelesaikan masalah
tersebut dengan menulis ayat BBB / BBM :
matematik operasi tolak dan boleh kad nombor
menjawab dalam bentuk lazim. berskala.
(rujuk sumber)
4. Minta murid menjawab soalan
latihan. Bridging :
(rujuk sumber) - Aktiviti yang serupa
diulangi untuk jumlah
dalam lingkungan
10 000.

132