Page 137 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 137

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
                                                                                                                                    PROGRAM PEMULIHAN KHAS
           KEMAHIRAN           STANDARD                                                                          KANDUNGAN KEMAHIRAN
           PEMULIHAN          KANDUNGAN                  OBJEKTIF                  CADANGAN AKTIVITI                  (MODUL LINUS)               CATATAN
               (KP)              KSSR

          KP 5 :          KSSR Semakan 2017   Pada akhir PdP, murid          1.  Murid ditunjukkan kad ayat                                  Konsep :
          Operasi Tolak                          berupaya:                      matematik seperti di bawah :                                 tolak, ambil, asing,
                          Tahun 3                                                                                                            buang, baki yang
          5.4 :           2.0 Operasi Asas       6.  Menolak berturut-turut dua                                  Konstruk 10 :               tinggal, cari beza,
          Tolak dalam                              nombor daripada           2.  Tulis dalam bentuk lazim seperti   Keupayaan menterjemah    satu digit, dua digit
          lingkungan      2.2 Tolak dalam          sebarang nombor hingga       berikut:                         ayat biasa kepada ayat      tiga digit, nilai
          1000.           lingkungan 10 000.       tiga digit, dengan                                            matematik dan sebaliknya.   tempat, nilai digit,
                                                   mengumpul semula.                                                                         ratus, puluh, sa,
                                                                                                                 Asas 3                      bentuk lazim, garis
                                                                                                                 3.4  Menolak berturut-turut   nombor
                                                                                                                    dua nombor daripada
                                                                                                                    sebarang nombor hingga  Sumber :
                                                                                                                    nombor tiga digit,       -Modul Guru/ Murid
                                                                                                                    dengan mengumpul         Numerasi Asas 3,
                                                                             3. Minta murid menjawab soalan         semula.                  3.4,
                                                                                latihan.                                                     -KSSR Tahun 3
                                                                                 (rujuk sumber)
                                                                                                                                             BBB / BBM :
                                                                                                                                             papan tulis individu,
                                                                                                                                             pen penanda,
                                                                                                                                             pembilang, kad ayat
                                                                                                                                             matematik.

                                                                                                                                             Bridging :
                                                                                                                                             - Aktiviti yang serupa
                                                                                                                                             diulangi untuk jumlah
                                                                                                                                             dalam lingkungan
                                                                                                                                             10 000.





                                                                                    130
   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142