Page 135 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 135

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
                                                                                                                                    PROGRAM PEMULIHAN KHAS
           KEMAHIRAN           STANDARD                                                                          KANDUNGAN KEMAHIRAN
           PEMULIHAN          KANDUNGAN                  OBJEKTIF                  CADANGAN AKTIVITI                  (MODUL LINUS)               CATATAN
               (KP)              KSSR

          KP 5 :          KSSR Semakan 2017   Pada akhir PdP, murid          1.  Bimbing murid menolak nombor    Konstruk 10 :               Konsep :
          Operasi Tolak                          berupaya:                      tiga digit daripada nombor 1000   Keupayaan menterjemah      tolak, ambil asing,
                          Tahun 3                                               dengan mengumpul semula          ayat biasa kepada ayat      buang baki yang
          5.4 :           2.0 Operasi Asas       3.  Menolak nombor dua digit   melalui pelbagai kaedah.         matematik dan sebaliknya.   tinggal, cari beza,
          Tolak dalam                              daripada nombor tiga                                                                      satu digit, dua digit
          lingkungan      2.2 Tolak dalam          digit, dengan mengumpul   2.   Tuliskan:                      Asas 3                      mengumpul semula,
          1000.           lingkungan 10 000.       semula.                                                       3.2  Menolak dua nombor     nilai tempat, nilai
                                                                                                                    hingga nombor tiga digit,   digit, puluh, sa,
                                                 4.  Menolak nombor tiga digit   3. Bimbing murid mencari jawapan   dengan mengumpul         bentuk lazim, ayat
                                                   daripada nombor tiga         dengan operasi tolak bentuk         semula.                  matematik, garis
                                                   digit, dengan mengumpul      lazim.                                                       nombor, petak
                                                   semula.                          Ratus  Puluh     Sa                                      operasi
                                                                                       6        3      10
                                                                                         7      4   2   1    1                               Sumber :
                                                                                                   (+)      (-)                              -Modul Guru/ Murid
                                                                                  -      2      6       3                                    Numerasi Asas 3,
                                                                                         4      7       8                                    3.2,
                                                                                                                                             -KSSR Tahun 3
                                                                                            atau:
                                                                                                                                             BBB / BBM :
                                                                                                                                             pembilang, kad tolak
                                                                                                                                             bentuk lazim.

                                                                                                                                             Bridging :
                                                                                                                                             - Aktiviti yang serupa
                                                                                                                                             diulangi untuk jumlah
                                                                             4. Minta murid menjawab soalan                                  dalam lingkungan
                                                                                latihan.
                                                                                 (rujuk sumber)                                              10 000.





                                                                                    128
   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140