Page 251 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 251
LAMPIRAN 3 (A)
CONTOH PEMBELAJARAN BERMAKNA : MENGAPLIKASI KEMAHIRAN (MATEMATIK) - 1
8. Ulangi langkah 7 dengan memberikan contoh-contoh yang lain. Lukiskan situasi tersebut pada papan tulis, jika perlu. Minta murid menerangkan
apa yang mereka lakukan ketika mengumpul semula pembilang tersebut.
Cadangan komunikasi:
Apa yang kamu perlu buat apabila kamu ada lebih daripada sepuluh sa? Terangkan.
9. Edarkan Lembaran Kerja yang bersesuaian.
244
