Page 39 - เล่มวิจัยนวัตกรรม WCL MODEL
P. 39
27
บทที่ 3
วิธีดำเนินงาน
การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสื่อ และนวัตกรรม ในการจัดการเรียนการ
สอนของกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน สำหรับเป็นแนวทางในการเลือกแผนการเรียน การศึกษาต่อใน
ระดับอุดมศึกษา และการประกอบอาชีพในอนาคต เพื่อเป็นการยกระดับคุณภาพชีวิตของผู้เรียนใน
ศตวรรษที่ 21 ได้ดำเนินการตามขั้นตอนดังนี้
1. ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
2. เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
3. ขั้นตอนการดำเนินการวิจัย
4. การเก็บรวบรวมข้อมูล
้
5. การวิเคราะห์ขอมูล
ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
ประชากร
ประชากรในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ของโรงเรียนมัธยมวัดดอนตูม อำเภอ
บ้านโป่ง จังหวัดราชบุรีจำนวน 312 คน
กลุ่มตัวอย่าง
กลุ่มตัวอย่างของการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมวัด
ดอนตูม อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี จำนวน 92 คน
ขั้นตอนการดำเนินการวิจัย
ขั้นที่ 1 กำหนดสิ่งที่จะพัฒนา
เมื่อได้ศึกษาสภาพปัญหา วิเคราะห์รายละเอียด และสาเหตุของปัญหาที่ต้องการแก้ไขหรือ
พัฒนาแล้ว ก็ตั้งเป้าหมายในการแก้ปัญหาหรือพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน นั่นคือ
กำหนดจุดประสงค์ของการเรียนรู้ที่ต้องการให้เกิดในตัวผู้เรียนอาจจะทั้งโรงเรียน ทั้งห้อง กลุ่มย่อย
หรือรายบุคคล
ขั้นที่ 2 กำหนดนวัตกรรม
เมื่อกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้ไว้ชัดเจนแล้ว ครูต้องศึกษาค้นคว้าตามหลักวิชาการ
แนวคิดทฤษฎีและผลงานที่วิจัยที่เกี่ยวข้องกับจุดประสงค์ในการพัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียน โดย
