Page 10 - แผนสุข ม. 1 ภาคเรียนที่ 1
P. 10

ึ
                   แผนการจัดการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา รายวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศกษาปีที่ 1 โรงเรียนมัยธยมวัดดอนตูม


        สาระการเรียนรู้
        ความรู้
               1. ความหมายของระบบประสาท

               2. องค์ประกอบของระบบประสาท
               3.  ความสำคัญของระบบประสาทที่มีผลต่อสุขภาพ
               4.   การดูแลรักษาระบบประสาทให้ทำงานตามปกติ

        ทักษะ/กระบวนการ
               1. ทักษะกระบวนการทำงาน              2. ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา
               3. ทักษะการทำงานร่วมกน              4. ทักษะการแสวงหาความรู้
                                     ั
        ภาระงาน/ชิ้นงาน

        1.ศึกษาความรู้ในเรื่อง
               1) ความหมายของระบบประสาท
               2) องค์ประกอบของระบบประสาท
               3)  ความสำคัญของระบบประสาทที่มีผลต่อสุขภาพ

               4)  การดูแลรักษาระบบประสาทให้ทำงานตามปกติ
        2.  ร่วมกิจกรรมการเรียนการสอน และแสดงความคิดเห็น
                                 ื้
        3. ทำแบบฝึกทักษะรายวิชาพนฐาน สุขศึกษาม.1 บริษัทศูนย์หนังสือเมืองไทย จำกัด กิจกรรมหน่วยการเรียนรู้ที่ 1
        กิจกรรมที่ 1 ส่วนประกอบของสมอง และกิจกรรมที่ 2 หน้าที่ส่วนประกอบของระบบประสาท

        4.  การทำงานกลุ่ม และการนำเสนอความรู้หน้าชั้นเรียน
        5. ทำแบบฝึกหัดท้ายหน่วยการเรียนรู้หน่วยที่ 1 ข้อที่ 1-5 จำนวน 5 ข้อ
        การวัดผลและการประเมินผล

                 ด้านความรู้ (K)            ด้านคุณธรรม  จริยธรรม           ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
          (เกณฑ์การประเมินผ่าน  60 %)           และค่านิยม  (A)
         1. สังเกตจากการอภิปรายแสดง 1. มีมารยาทที่ดีในการทำงาน          1. สังเกตการให้ความร่วมมือ
         ความคิดเห็นผลการตอบคำถาม ร่วมกับผู้อื่น                        กับกลุ่ม

         ระหว่างเรียน                   2. มีความเสียสละเพื่อให้งานของ   2. สังเกตทักษะการแก้ปัญหา
         2. การตรวจผลงาน การทำงานกลุ่ม  กลุ่มสำเร็จ                     ขณะปฏิบัติกิจกรรม
         และการนำเสนอผลงาน              3. ประเมินพฤติกรรมนักเรียน      3. ประเมินพฤติกรรมนักเรียนตาม
         3.ตรวจผลการทำแบบฝึกทักษะ   ตามแบบประเมินด้านคุณธรรม            แบบประเมินด้านทักษะ/กระบวนการ

         กิจกรรมที่ 1 และกิจกรรมที่ 2   จริยธรรมและค่านิยม
         4. ตรวจผลการทำแบบฝึกหัดตอบ
         คำถามท้ายหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ข้อ
         ที่ 1-5 จำนวน 5 ข้อ
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15