Page 115 - PRAKARYA KLS 9 BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

Persiapan wadah budi daya pada proses budi daya bertujuan menciptakan
suasana lingkungan hidup ikan agar perairan memiliki suasana yang nyaman.
Suasana nyaman bagi ikan yaitu tersedianya air cukup, kualitas air yang sesuai
dengan persyaratan hidup, tersedianya pakan alami yang cukup sesuai dan
terhidar dari hama penyakit. Keberhasilan budi daya ikan sangat dipengaruhi oleh
lingkungan perairan. Lingkungan yang baik akan memberikan stimulus yang baik
bagi pertumbuhan dan perkembangan ikan.
Pembuatan wadah budi daya dari terpal atau plastik bisa dengan berbagai cara.
Pembuatan bak dengan rangka di atas tanah atau pembuatan kolam dengan
menggali tanah kemudian dilapisi terpal.
Bahan yang digunakan untuk konstruksi kolam/bak beragam. Konstruksi
rangka dapat dibuat dari bambu, besi, baja ringan, asbes, batako yang disusun.
Tiang dapat menggunakan bambu, kayu, pipa besi, dan tanaman hanjuang.
Pembuatan kolam/bak terpal dapat dibuat permanen ada aliran air masuk
dan keluar. Dibuat aliran pembuangan sederhana dengan pipa dan saringan atau
tanpa saluran pembuangan. Pembuangan dilakukan dengan menyedot air ketika
akan membuang dan mengganti air kolam/bak.

PENGAYAAN

1. Dilihat dari ketinggiannya, termasuk daerah dataran tinggi atau rendah
daerahmu?
2. Jenis wadah budi daya ikan konsumsi seperti apa yang banyak diguna
kan di wilayahmu?
3. Jenis wadah seperti apa yang bisa dikembangkan di wilayahmu dilihat
dari potensi yang ada?

PROSES PEMBELAJARAN

Mengamati gambar wadah budi daya pada buku peserta didik. Guru dapat
menambahkan berbagai gambar wadah budi daya ikan konsumsi.
1. Kegiatan dilakukan dengan metode brainstorming.
2. Peserta didik mengamati dengan cara membaca tahapan pembuatan
wadah budi daya ikan konsumsi yang ada pada buku peserta didik.
3. Guru dapat menambahkan sumber belajar selain buku peserta didik
seperti buku-buku atau video tahapan pembuatan wadah budi daya.
4. Mintalah peserta didik mengajukan pertanyaan tentang informasi yang
tidak dipahami atau pertanyaan untuk mendapatkan informasi tambahan
tentang yang diamati.

108 Buku Guru Kelas IX SMP/ MTs