Page 110 - PRAKARYA KLS 9 BUKU GURU
P. 110

smpyapiaparung ©®
   smpyapiaparung ©®



                    LEMBAR KERJA -2 (LK-2)

                  Nama : ......................................................................................................
                  Kelas : ......................................................................................................



                  Identifi kasi Wadah Budi Daya Ikan Konsumsi
                      Nama wadah         Jenis ikan konsumsi         Gambar bentuk
                     budi daya ikan     yang di budi dayakan        wadah budi daya











                  Ungkapan perasaanmu dan pendapatmu:

                  ....................................................................................................................

                  ....................................................................................................................



                     Setelah melakukan identifi kasi wadah budi daya, peserta didik diminta
                 menyebutkan nama wadah budi daya yang digunakan, ikan yang di budi dayakan
                 serta menggambar bentuk wadah budi daya yang ditemukan di lingkungan
                 sekitar.


                    PENGAYAAN





                     Untuk guru cari informasi sebanyak-banyaknya tentang jenis-jenis wadah
                 budi daya pembesaran ikan yang sering digunakan sebagai wadah budi daya di
                 lingkungan sekitar. Informasi dapat dicari melalui internet, studi pustaka, majalah,
                 surat kabar, bahkan observasi langsung pada petani budi daya ikan wilayah
                 setempat.
                     Untuk peserta didik, mintalah untuk mencari tahu sebanyak-banyaknya dan
                 mengidentifi kasi jenis-jenis wadah budi daya pembesaran ikan yang ada di wilayah
                 setempat. Informasi juga dapat diperoleh dari berbagai sumber, seperti internet,
                 studi pustaka, majalah, surat kabar, bahkan observasi langsung pada pusat budi
                 daya pembesaran ikan. Jika peserta didik menemukan hal baru di luar pengetahuan





                                                                                       103
                                                  Prakarya                             103
   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114   115