Page 216 - PRAKARYA KLS 9 BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

Keterangan :
Kriteria :
• Relevansi merujuk pada ketepatan atau keterhubungan fakta yang dia-
mati dengan informasi yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan Kompe-
tensi Dasar/Tujuan Pembelajaran.
• Kebahasaan menunjukan bagaimana peserta didik mendeskripsikan
fakta-fakta yang dikumpulkan dalam bahasa tulis yang efektif (tata kata
atau tata kalimat yang benar dan mudah dipahami).
• Sikap menunjukkan sikap/perilaku saat menyampaikan pendapat.

Rentang skor : 1 - 4
1 = Kurang; 2 = Cukup; 3 = Baik; 4 = Sangat Baik

Jenis Tugas :
Nama ................................................................................
No Peserta Kriteria
Didik Tanggung
jawab Santun Kerjasama Jujur
1

2
...

Keterangan:
Rentang Skor : 1 – 5

1 = Belum terlihat ; 2 = Mulai terlihat ;
3 = Kadang-kadang terlihat ; 4 = Sering terlihat ;
5 = Sudah berkembang baik ;

PERTEMUAN 5

1. Setelah mengamati bahan bacaan dalam buku siswa, peserta didik
memahami tentang alat untuk elektronika.
2. Setelah proses pembelajaran, peserta didik dapat memahami lebih
jauh tentang materi bahan untuk elektronka.
3. Setelah proses pembelajaran, peserta didik dapat menyelesaikan
tugas kelompok LK-4.
4. Setelah proses pembelajaran, peserta didik memahami tentang
pembuatan papan instalasi listrik menggunakan stop kontak.

209
Prakarya 209