Page 233 - PRAKARYA KLS 9 BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

PROSES PEMBELAJARAN

Mengamati gambar wadah budi daya pada buku peserta didik. Guru
dapat menambahkan berbagai gambar wadah budi daya ikan hias.
1. Kegiatan dilakukan dengan metode brainstorming.
2. Peserta didik mengamati dengan cara membaca tahapan pembuatan
wadah budi daya ikan hias yang ada pada buku peserta didik.
3. Guru dapat menambahkan sumber belajar selain buku peserta didik
seperti buku-buku atau video tahapan pembuatan wadah budi daya.
4. Mintalah peserta didik mengajukan pertanyaan tentang informasi yang
tidak dipahami atau pertanyaan untuk mendapatkan informasi tambahan
tentang yang diamati.
5. Peserta didik menjelaskan tahapan pembuatan wadah budi daya
berdasarkan pengolahan informasi yang didapatkan.
6. Peserta didik dapat menyampaikan hasil pengamatan dan kesimpulannya.
7. Peserta didik diarahkan mengkontruksi pengetahuan berdasarkan
informasi yang didapatkan.

TUGAS KELOMPOK LK-4
Tugas Praktikum Pembuatan Wadah Budi Daya (Pembesaran) Ikan
Hias
1. Rumuskan perencaanan kegiatan pembuatan wadah budi daya ikan
hias pada daerah setempat.
2. Gunakan informasi dari hasil observasi dan wawancara atau berdasar-
kan hasil bedah buku sumber/referensi yang telah kalian dapatkan.
3. Buatlah desain dan kontruksi wadah budi daya (pembesaran) ikan hias.
4. Buatlah jadwal kegiatan dan pembagian tugas.
5. Siapkan alat dan bahan yang tepat sesuai rencana.
6. Praktikkan setiap tahapan teknik pembuatan wadah.
7. Ambil gambar pada setiap tahapan kegiatan.
8. Buatlah laporan kegiatan pembuatan wadah budi daya (pembesaran)
ikan hias.

Catatan:
Tugas 1-4 dipresentasikan terlebih dahulu sebelum memulai praktik
pembuatan wadah budi daya ikan hias. Lakukan revisi dari masukan yang
diberikan!

226 Buku Guru Kelas IX SMP/ MTs