Page 18 - IPS KLS 9 BUKU GURU

Mata Pelajaran IPS berperan penting untuk: (1) Memperkenalkan
konsepkonsep yang berkaitan dengan kehidupan masyarakat dan
lingkungannya; (2) Membekali kemampuan dasar untuk berpikir logis, kritis,
rasa ingin tahu, inkuiri, memecahkan masalah, dan keterampilan dalam
kehidupan sosial; (3) Memupuk komitmen dan kesadaran terhadap nilai-nilai
sosial dan kemanusiaan; dan (4) Membina kemampuan berkomunikasi,
bekerjasama, dan berkompetisi dalam masyarakat yang majemuk, baik
ditingkat nasional, ASEAN maupun global.
Manusia sebagai makhluk sosial berinteraksi dengan sesamanya, mulai dari
keluarga sampai masyarakat global. Setiap orang sejak lahir, tidak dapat
dipisahkan dari manusia lain. Manusia juga memanfaatkan lingkungan untuk
memenuhi kebutuhannya. Semua tindakan manusia itu harus
dipertanggungjawabkan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Mata Pelajaran IPS
dirumuskan atas dasar realitas sosial, baik pada tataran nasional, ASEAN,
maupun global. Pelajaran IPS merupakan salah satu mata pelajaran wajib di
SMP/MTs dengan ruang lingkup materi adalah geografi , sosiologi, ekonomi,
dan sejarah. Pembelajaran IPS perlu diorganisasikan dengan pendekatan
interdisipliner, multidisipliner atau transdisipliner dari Ilmu-Ilmu Sosial,
Humaniora, dan Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Mata Pelajaran IPS
dilaksanakan melalui pembelajaran terpadu dengan menggunakan geografi
sebagai titik tolak (platform) kajian dengan pertimbangan semua kejadian
terikat dengan lokasi. Tujuannya adalah menekankan pentingnya interaksi
antarruang dalam memperkokoh NKRI. Pembelajaran IPS di SMP lebih
mengutamakan realitas sosial sebagai materi pembelajaran untuk
mengembangkan sikap peduli sosial, berpikir logis, sistematis, kritis, analitis,
dan keterampilan sosial dalam menghadapi abad ke-2.
Pembelajaran IPS Kelas IX dikembangkan selama satu tahun yang
mencakup 120 minggu dengan beban belajar per minggu selama 4 x 40 menit.
Untuk memfasilitasi peserta didik menguasai KD, digunakan Buku Siswa
yang berbasis pada 13 dan dikemas dalam empat materi pokok sebagai
berikut. a. Materi Pokok 1: Interaksi Antaranegara Asia dan Negara Lainnya
b. Materi Pokok 2: Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi
c. Materi Pokok 3: Ketergantungan antarruang dan Pengaruhnya terhadap
Kesejahteraan Masyarakat
d. Materi Pokok 4: Masyarakat Indonesia dari Masa Kemerdekaan Sampai
Masa Reformasi
2. Tujuan Pembelajaran IPS

Tujuan utama pembelajaran IPS adalah agar peserta didik memiliki
kemampuan dalam berpikir logis dan kritis untuk memahami konsep dan

6 Buku Guru Kelas IX SMP/MTs Edisi Revisi