Page 165 - SENI BUDAYA KLS 9 - BUKU GURU
P. 165
smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®
• Bagaimana cara merancang tata busana atau kostum?
• Bagaimana cara merancang tata tata rias?
• Bagaimana cara merancang tata cahaya?
• Bagaimana cara merancang tata bunyi dan suara?
• Bagaimana cara merancang tata musik dan sound atau suara?
Keterampilan
• Ambil salah satu tugas yang ada dalam manajemen produksi
maupun manajemen artistik teater modern dan buat langkah
perencanaan kerja dari tugas tersebut.
• Coba peragakan salah satu teknik pemeranan.
• Coba gambarkan rancangan tata panggung dari cerita yang
kamu pilih.
• Coba gambarkan rancangan tata rias dari salah satu karakter
peran yang kamu pilih dari cerita yang ada.
F. Rubrik Guru
Guru dapat mengembangkan indikator penilaian untuk setiap aspek
yang diujikan. Indikator ini merupakan skoring terhadap apa yang ingin
dinilai dan dicapai oleh peserta didik. Berdasarkan uji kompetensi yang
dikembangkan pada bab VIII guru dapat membuat rubrik seperti tertera
di bawah ini.
1. Sikap
a. Proaktif
No. Indikator Penilaian Kerjasama
1. Berinisiatif dalam Skor 1 jika terpenuhi satu indikator
bertindak
2. Mampu menggunakan Skor 2 jika terpenuhi dua indikator
kesempatan
154 Kelas IX SMP/MTs
Buku Guru
