Page 170 - Bahasa Inggris SMP KK A signed

Kegiatan Pembelajaran 4

Mita : I think so. What’s going on?
Tika : I have a plan to visit my grandmother in Malang for a day and I

don’t have a friend to chat in the journey. How would you like to
join me?

Mita : That sounds nice. But I have to ask my parents for permission.
Tika :That’s good then. Okay, I’ll wait the news from you tonight.
Bye…bye…

Mita : Bye…

D. Aktivitas Pembelajaran

Berikut aktivitas pembelajaran pada kegiatan pembelajaran 4, Interactional and

transactional text:
1. Mulailah (dan akhiri) kegiatan dengan berdoa dan dilanjutkan dengan
membaca dan memahami kompetensi, tujuan, indikator pembelajaran, dan

kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan, agar pembelajaran lebih
terarah dan terukur.

2. Bentuklah kelompok dan diskusikanlah materi Interactional and transactional
text yang akan dipelajari dengan membuat peta konsep dari materi tersebut
dengan kreatif dan percaya diri.

3. Selama diskusi berikanlah tiap anggota kelompok kesempatan untuk
mengungkapkan pendapat atau ide.
4. Simpulkan hasil diskusi secara mufakat di masing-masing kelompok, bila

terjadi perbedaan pendapat, cobalah untuk mengambil jalan tengah. Anda
juga dapat melibatkan narasumber untuk mendapatkan umpan balik dan
konfirmasi.

5. Hasil diskusi setiap kelompok dipajang. Sepakati satu orang yang mewakili
kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusinya. Kelompok lain dapat

memberikan masukan ataupun pertanyaan bila ada yang kurang jelas.
Anggota lain dapat membantu wakil kelompoknya dalam menjelaskan hasil
yang sedang dipresentasikan atau menjawab pertanyaan yang ada.

6. Kerjakanlah semua Lembar Kerja sesuai dengan instruksi yang diberikan dan
untuk kegiatan mandiri kerjakanlah sesuai dengan pendapat dan ide anda.

7. Di akhir kegiatan refleksikanlah apa yang telah anda dapatkan dari kegiatan
pembelajaran ini baik dari sisi pengetahuan maupun penguatan nilai karakter.

84