Page 173 - Bahasa Inggris SMP KK A signed

Bahasa Inggris SMP KK A

i Menjelaskan aspekaspek fungsi makna antar bagian- kebahasaan yang terkait
sosial: bagian dalam teks: dengan isi teks berikut
− topik/isu/masalah − pandangan, maksud, ini:
− tujuan/fungsi/pesan pendapat yang − persamaan kata
− latar menjadi ide utama − word order
belakang/alasan − rincian argumentasi, − artikel,
− akibat/dampak/manf rincian demonstrative,
aat langkahlangkah, possessive pronoun
− sikap/nilai yang rincian peristiwa, − agreement dan
diusung peran dan rincian deskripsi number
fungsi − plot, alur pikiran − tense
pembicara/penulis − referensi makna. − passive voice
− peran dan fungsi − referensi gramatika
pendengar/pembaca − kata sambung
− konteks penggunaan − preposisi
(a.l. tempat, waktu, − modal
situasi, dsb) − kalimat conditional
− konstruksi derivative

Penalaran Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat
Menyimpulkan menyimpulkan, merinci menyimpulkan , menyimpulkan,
Merinci perbedaan/persamaan, memerinci memerinci
perbedaan/ menganalisis aspek- perbedaan/persamaan perbedaan/persamaan,
persamaan aspek fungsi sosial: keterkaitan makna antar menaganalisis
Menganalisis − topik/isu/masalah bagian-bagian dalam keterkaitan makna antar
− tujuan/fungsi/pesan teks: bagian-bagian dalam
− latar − pandangan, maksud, unsur kebahasaan yang
belakang/alasan pendapat yang terkait dengan isi teks
− akibat/dampak/manf menjadi ide utama berikut ini:
aat − rincian argumentasi, − persamaan kata
− sikap/nilai yang rincian − word order
diusung peran dan langkahlangkah, − artikel,
fungsi rincian peristiwa, demonstrative,
pembicara/penulis rincian deskripsi possessive pronoun
− peran dan fungsi − plot, alur pikiran − agreement dan
pendengar/pembaca − - referensi makna number
− konteks penggunaan − tense - passive voice
(a.l. tempat, waktu, − referensi gramatika
situasi, dsb) − kata sambung
− preposisi
− modal
− kalimat conditional
− konstruksi derivative
− kalimat, frasa,
ungkapan simpulan

Keterangan: Jenis teks-teks lisan dan tertulis untuk cakupan materi fungsi sosial
dan struktur teks:

a. Interaksi transaksional/interpersonal tertulis (a.l. meminta maaf, harapan,
doa, maksud, kebiasaan, keharusan)

87