Page 44 - Bahasa Inggris SMP KK A signed

Kegiatan Pembelajaran 2

LK. 2.3. Studi Kasus 2: Potensi Peserta Didik

Kasus

Pada saat ulangan Bahasa Inggris sudah berlangsung selama 15 menit, Anita

baru datang dan langsung masuk kelas. Pak Arman melarangnya masuk dan
menyuruhnya tinggal di luar kelas sampai ulangan selesai. Setelah peristiwa hari
itu Anita menjadi siswa yang pendiam dan tidak bersemangat mengikuti

pelajaran padahal sebelumnya Anita termasuk anak yang selalu ceria dan
bersemangat dalam mengikuti pelajaran Bahasa Inggris. Bagaimana menurut

pendapat Anda tentang sikap Pak Arman? Jelaskan!

F. Rangkuman

Faktor-faktor yang mempengaruhi potensi peserta didik berasal dari aspek

internal dan eksternal. Selain itu, aspek fisik, psikologis dan lingkungan sosial
budaya juga berperan penting. Pendidik harus mampu mengidentikasi dengan
cermat keberagaman dari karakteristik peserta didik agar proses dan hasil belajar

dari peserta didik menjadi maksimal.

G. Umpan Balik dan Tindak lanjut

Setelah Anda mempelajari kegiatan pembelajaran ini, tuliskan hal-hal sebagai

berikut:

1. Kegiatan mana yang menurut anda sangat menarik untuk dipelajari?

2. Hal apa saja yang telah Anda pahami dalam kegiatan pembelajaran ini?

3. Hal apa saja yang belum Anda pahami?

4. Hal apa saja yang akan Anda lakukan untuk menindaklanjutinya?

32