Page 4 - BUKU GURU PRAKARYA BAB 1
P. 4

KOMPETENSI INTI 3                      KOMPETENSI INTI 4
                            (PENGETAHUAN)                         (KETERAMPILAN)

                  3.   Memahami dan menerapkan          4.   Mengolah, menyaji, dan menalar
                      pengetahuan (faktual, konseptual,     dalam ranah konkret (menggunakan,
                      dan prosedural) berdasarkan           mengurai, merangkai, memodifikasi,
                      rasa ingin tahunya tentang ilmu       dan membuat) dan ranah abstrak
                      pengetahuan, teknologi, seni,         (menulis, membaca, menghitung,
                      budaya terkait fenomena dan           menggambar, dan mengarang)
                      kejadian tampak mata.                 sesuai dengan yang dipelajari di
                                                            sekolah dan sumber lain yang sama
                                                            dalam sudut pandang/teori.

                          KOMPETENSI DASAR                       KOMPETENSI DASAR

                  3.1  Memahami pengetahuan tentang     4.1  Memilih jenis bahan dan teknik
                      jenis, sifat, karakter dan teknik     pengolahan bahan lunak yang sesuai
                      pengolahan bahan lunak (tanah         dengan potensi daerah setempat
                      liat, getah, lilin, clay polimer, clay   (misal: tanah liat, getah, lilin, clay
                      tepung, plastisin, parafin, gips dan   polimer, clay tepung, plastisin,
                      lain-lain).                           parafin, gips dan lain-lain).
                  3.2  Memahami pengetahuan tentang     4.2  Perancangan, pembuatan, dan
                      prinsip perancangan, pembuatan        penyajian produk kerajinan dari
                      dan penyajian produk kerajinan        bahan lunak yang kreatif dan inovatif,
                      dari bahan lunak yang kreatif dan     sesuai dengan potensi daerah
                      inovatif.                             setempat setempat (misal: tanah liat,
                                                            getah, lilin, clay polimer,clay tepung,
                                                            plastisin, parafin, gips dan lain-lain).




                 B. Peta Materi

                     Peta materi adalah sebuah desain atau rancangan, yang menggambarkan
                 pikiran pokok dari pembahasan yang terkandung dalam buku. Pikiran pokoknya

                 pada bagian ini adalah kerajinan bahan lunak. Pembahasan kerajinan bahan
                 lunak dibagi menjadi 3 yaitu prinsip kerajinan bahan lunak, jenis dan karakteristik
                 kerajinan bahan lunak, serta produk dan proses kerajinan bahan lunak. Guru
                 bisa menyampaikan apa, mengapa, bagaimana tentang kerajinan bahan lunak
                 yang ada di Indonesia  sebagai  kekayaan  budaya. Pada pembahasan  bab 1,
                 siswa diperlihatkan gambar-gambar aneka produk kerajinan bahan lunak. Siswa
                 ditugaskan mengamati gambar. Guru dapat menggali lebih jauh tentang masing-
                 masing gambar.





                                                            Prakarya                        25
   1   2   3   4   5   6   7   8   9