Page 205 - การจัดการเรียนรู้บูรณาการ ด้วยวิธีทางวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

การจัดการเรียนรู้บูรณาการด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เล่ม 2 9
การจัดการเรียนรูบูรณาการดวยวิธีการทางวิทยาศาสตร 2 หนา 79
การจัดการเรียนรูบูรณาการดวยวิธีการทางวิทยาศาสตร 2 หนา 79

ภาพประก
เวลาที่ใชแชค
หนวยการทดลอ
ลักษณะสี
หนวยการทดลองที่ งที่ ภาพประกอบ อบ เวลาที่ใชแชครามราม ลักษณะสี
(ชั่วโ
(ชั่วโมง) มง) สารละลาย ตะกอน
สารละลาย
ตะกอน
สีเขม เหลืองขุน
ตะกอนสีเ
8 8 42 42 สีเขม เหลืองขุน ตะกอนสีเขียวขียว
ขี้มา ขี้มา

ตารางที่ 10 ตารางแสดงการบันทึกลักษณะสีของตะกอนคราม
ตารางที่ 10 ตารางแสดงการบันทึกลักษณะสีของตะกอนคราม าม
ตารางที่ 10 ตารางแสดงการบันทึกลักษณะสีของตะกอนคร
เวลาที่ใ
หนวย
ภาพประก
ลักษณะสี
หนวยการการ ภาพประกอบ อบ เวลาที่ใชแชชแช น้ําหนัก น้ําหนัก ลักษณะสี ความ ความ
ความ
ทดลองที่ งที่ คราม คราม (กรัม) (กรัม) R R G G B B เขม เขม
เข้มข้น
ทดลอ
(%)
(ชั่วโมง) มง) (%) (%)
(ชั่วโ
1 1 0 0 14.87 14.87 156 156 172 169 35.0 35.0
172 169

2 2 6 6 14.78 14.78 146 146 167 168 37.1 37.1
167 168

3 3 12 12 14.88 14.88 112 112 157 163 43.5 43.5
157 163

4 4 18 18 15.25 15.25 80 80 144 154 50.6 50.6
144 154

143 145
5 5 24 24 16.43 16.43 78 78 143 145 52.2 52.2