Page 221 - การจัดการเรียนรู้บูรณาการ ด้วยวิธีทางวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

การจัดการเรียนรู้บูรณาการด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เล่ม 2

ปัญหา อุปสรรคและวิธีการแก้ไข

1. ในการปฏิบัติโครงงานช่วงแรกๆ สมาชิกกลุ่มใช้สถานที่เป็นที่บ้านของสมาชิกในการทดลอง

ทำให้อุปกรณ์ไม่เพียงพอต่อความต้องการ

วิธีการแก้ไข : ผู้ทำการทดลองจึงหาอุปกรณ์ที่สามารถหาได้ในครัวเรือนนำมาปรับใช้
ในการดำเนินการทดลอง

ประโยชน์ที่ได้รับ

1. ได้ระยะเวลาที่เหมาะสมที่สุดที่จะใช้ในการแช่ครามโดยทำให้สีย้อมมีคุณภาพตรงตามมาตรฐาน

โดยเม็ดสีไม่เสียสภาพ

ข้อเสนอแนะ

1. ควรศึกษาปัจจัยอื่นที่มีผลต่อการติดสีย้อมของผ้า เช่น ปัจจัยทางด้านของค่า pH ชนิดของผ้า
ที่นำมาย้อมเป็นต้น
2. ควรศึกษาความเป็นไปได้ในการนำข้อมูลไปใช้ประโยชน์ในการย้อมผ้าจริง