Page 274 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 2
P. 274
272 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
การสอน “อิเหนา”
ในศตวรรษที่ 21
(ฉบับครูสาธิต)
ï อาจารย์พรพรรณ เสริมพงษ์พันธ์
ทุกครั้งที่จะเข้าสอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผู้เขียน
มักหวนระลึกถึงวัยเยาว์ของตนเองสมัยเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เสมอ
“อิเหนา” วรรณคดีเอกเรื่องแรกที่ตราตรึงใจจนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
ตอนปลายอย่างผู้เขียนไม่อาจจบทุกอย่างไว้แต่เพียงในห้องเรียนได้
เรื่องราวความรัก การผจญภัย ความเก่งกล้าสามารถ ของเจ้าชายหนุ่ม
รูปงามแต่เอาแต่ใจ นำพาผู้เขียนไปสู่ห้องสมุดและอ่านเรื่องราวของ
เจ้าชาย “อิเหนา”จากวรรณคดีตั้งแต่ต้นจนจบเรื่อง เมื่อผู้เขียนมาเป็น
ครูภาษาไทย ความสนุกสนาน เรื่องราวที่เร้าใจ ยังคงทำให้ผู้เขียนมี
ความสุขที่จะได้สอนบทเรียนเรื่องนี้เสมอ
“ครู” นอกจากจะสอนวิชาความรู้ทางวิชาการแล้ว ครูยังมีหน้าที่
อบรมสั่งสอนลูกศิษย์ให้เป็นคนดี มีทักษะชีวิต สามารถดำรงชีวิตอยู่
บนโลกนี้ได้อย่างมีความสุข ซึ่งวรรณคดีเรื่อง “อิเหนา” สามารถตอบ
โจทย์ทุกข้อของคนเป็นครูอย่างผู้เขียนได้เป็นอย่างดี คำถามของ
