Page 62 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 2
P. 62
60 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
2. มิติด้านจิตใจ คือ ผู้ที่รู้จักและเข้าใจตนเองเข้าใจความรู้สึก
ของผู้อื่น เข้าใจสถานการณ์การเปลี่ยนแปลง และสภาพแวดล้อมต่าง ๆ
รอบตัวได้เป็นอย่างดี
3. มิติด้านความรู้ คือ เป็นผู้ที่สามารถรู้ลึกในแก่นสาระของ
วิชา สามารถรู้รอบตัวในเชิงสหวิทยาการ และเป็นผู้ที่สามารถรู้ได้ไกล
โดยสามารถคาดการณ์เกี่ยวกับอนาคตที่จะมาถึงได้
4. มิติด้านทักษะความสามารถ คือ ผู้ที่มีทักษะในด้าน
การคิด ทักษะการสื่อสาร ทักษะภาษาต่างประเทศ ทักษะการใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะทางสังคม ทักษะการอาชีพ ทักษะทาง
สุนทรียะ และทักษะการจัดการที่ดี
สุดาวรรณ เครือพานิช (2548: ออนไลน์) กล่าวว่า ทุกคนมี
ความต้องการอยากจะเห็นเด็กและเยาวชนไทยมีคุณลักษณะที่
พึงประสงค์ มีความรู้ความสามารถ มีคุณธรรมจริยธรรม มีความทันสมัย
ในด้านวิชาการและเทคโนโลยี ในขณะเดียวกันก็ดำรงไว้ซึ่งการอนุรักษ์
วัฒนธรรมขนบธรรมเนียมประเพณีไทย มีชีวิตอย่างมีความสุขในสังคม
ไทยได้
