Page 102 - E-BOOK DOUBLE STEAM 2019
P. 102
100 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
กิจกรรม : คู่ฉันอยู่ไหน
แบบสังเกตพฤติกรรมกลุ่ม
ชื่อทีม ..........................................................................................................
สมำชิกในกลุ่ม
1. ..................................................................................................................... ห้อง.............. เลขที่...........
2. ..................................................................................................................... ห้อง.............. เลขที่...........
3. ..................................................................................................................... ห้อง.............. เลขที่...........
4. ..................................................................................................................... ห้อง.............. เลขที่...........
5. ..................................................................................................................... ห้อง.............. เลขที่...........
6. ..................................................................................................................... ห้อง.............. เลขที่...........
7. ..................................................................................................................... ห้อง.............. เลขที่...........
8. ..................................................................................................................... ห้อง.............. เลขที่...........
9...................................................................................................................... ห้อง.............. เลขที่...........
10...................................................................................................................... ห้อง.............. เลขที่...........
คะแนน
พฤติกรรมที่สังเกต
3 2 1
1. มีส่วนร่วมในกำรท�ำงำน
2. มีควำมกระตือรือร้นในกำรท�ำงำน
3. รับผิดชอบในงำนที่ได้รับมอบหมำย
4. มีควำมซื่อสัตย์
5. ใช้เวลำในกำรท�ำงำนอย่ำงเหมำะสม
รวม
เกณฑ์กำรให้คะแนน
พฤติกรรมที่ท�าเป็นประจ�า ให้ 3 คะแนน
พฤติกรรมที่ท�าเป็นบางครั้ง ให้ 2 คะแนน
พฤติกรรมที่ท�าน้อยครั้ง ให้ 1 คะแนน
เกณฑ์กำรประเมิน
ช่วงคะแนน ระดับคุณภาพ
13 – 15 ดีเยี่ยม
8 – 12 ดี
5 – 7 ควรปรับปรุง

