Page 260 - E-BOOK DOUBLE STEAM 2019

258 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

7. กำรประเมินผล

กำรวัดผล กำรประเมินผล เครื่องมือที่ใช้
1. สังเกตจากการปฏิบัติกิจกรรม นักเรียนได้คะแนนการประเมิน แบบสังเกตพฤติกรรม
ไม่ต�่ากว่าร้อยละ 70

2. ใบกิจกรรมที่นักเรียนบันทึก นักเรียนได้คะแนนการประเมิน แบบประเมินผลงานและการน�าเสนอ
ไม่ต�่ากว่าร้อยละ 70

8. เนื้อหำทำงวิชำกำรที่เกี่ยวข้อง

9. สิ่งที่ได้รับจำกกิจกรรม

9.1 นักเรียนได้ฝึกฝนการใช้ความคิดสร้างสรรค์
9.2 นักเรียนได้เรียนรู้การใช้เทคโนโลยีให้เป็นประโยชน์
9.3 นักเรียนได้เรียนรู้ และตระหนักถึงความส�าคัญในการท�างานร่วมกับผู้อื่น

9.4 นักเรียนได้ฝึกฝนการคิดวิเคราะห์ และใช้การข้อมูลที่ได้ไปใช้แก้ปัญหาได้
10. ใบควำมรู้ สื่อ หรือแหล่งกำรเรียนรู้
10.1 ใบความรู้ เรื่อง To be The great builder
11. เอกสำรอ้ำงอิง

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม. (ม.ป.ป.). Chapter 4 Structural Requirements.
โครงสร้ำงสถำปัตยกรรม (Structure in Architecture). สืบค้นเมื่อ 10 กุมภาพันธ์ 2560, จาก
http://www.atom.rmutphysics.com/charud/oldnews/0/286/15/8/1/structure/course_

outline4.html