Page 6 - E-BOOK DOUBLE STEAM 2019
P. 6
4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
สารจากผู้อำานวยการ
บูรณาการสัมพันธ์กับความรู้ จัดฐานคู่สมรรถนะทันสมัย
จาก STEM STEM&M สู่งานวิจัย DOUBLE STEAM หลักสูตรใหม่ได้พัฒนา
จัดมาในธีมเรื่องสิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรมออกแบบคิดสุขหรรษา
Aging Society ผู้สูงวัยก็น�าพา Edutainment เกมศึกษามีมากมาย
กิจกรรมนี้เน้นพัฒนาหลากหลายศาสตร์ S วิทยาศาสตร์และสังคมอุดมหลาย
T ภาษาไทยเทคโนโลยีมิรู้คลาย E อังกฤษวิศวกรรมหมายให้ยั่งยืน
A กิจกรรมนันทนาการศิลป์กระจ่าง M ค�านวณสูตรต่างต่างให้ราบรื่น
หวังศิษย์เก่งรู้วิชาชาติยั่งยืน หวังศิษย์คืนคุณธรรมให้สังคม
โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และวิชาการ ส�าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา
2561 ถือว่าเป็นโครงการส�าคัญของโรงเรียนโครงการหนึ่งจัดขึ้นเพื่อปฐมนิเทศ และเป็นการเตรียมความพร้อมให้
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในการเป็นนักเรียนของโรงเรียนสาธิต มศว ปทุมวันโดยสมบูรณ์ โดยมุ่งส่งเสริมให้
ผู้เรียนได้เรียนรู้และเข้าใจตนเองและผู้อื่น ได้พัฒนาและปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ใหม่ที่แตกต่างไปจากเดิม
ทั้งนี้กิจกรรมส�าคัญในโครงการที่เน้นการเสริมสร้างสมรรถนะและทักษะส�าคัญของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 และ
การแสดงออกถึงคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนคือกิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการ DOUBLE STEAM
ซึ่งเป็นกิจกรรมที่จัดการเรียนรู้โดยใช้การบูรณาการสาระการเรียนรู้และทักษะกระบวนการต่างๆ ในรายวิชาเข้าไป
ด้วยกัน โดยการเชื่อมโยงองค์ความรู้ของ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ พร้อมกับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
(E) และการสอดแทรกคุณธรรม (M) ในการท�ากิจกรรมต่างๆ ที่เน้นการสร้างสรรค์ผลงาน การคิดแก้ปัญหา
ในสถานการณ์ ภารกิจ และความท้าทาย การใช้ทักษะความคิดขั้นสูง การท�างานร่วมกันเป็นกลุ่ม ตลอดจน
การแสดงออกอย่างเหมาะสมสอดคล้องกับการเป็นผู้เรียนที่มีคุณธรรมประจ�าตน
ขอชื่นชมคณะกรรมการด�าเนินงานในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการ “DOUBLE STEAM”
ในครั้งนี้ทุกคน ที่ได้ด�าเนินการคิดและสร้างสรรค์กิจกรรมด้วยความมุ่งมั่นและตั้งใจ ก่อให้เกิดกิจกรรมที่มี
ประสิทธิภาพและประสิทธิผลที่ดีมีคุณภาพซึ่งท�าให้ผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง สามารถ
สร้างองค์ความรู้และมองภาพรวมถึงความเชื่อมโยงและการบูรณาการระหว่างสาระวิชาและน�าความรู้ที่ได้ไป
เผยแพร่และประยุกต์ใช้ในโอกาสต่อไป ที่ส�าคัญนักเรียนได้เรียนรู้และปรับตัวในบทบาทผู้น�าและผู้ตามที่ดี
มีความเสียสละรู้หน้าที่ของตนเองอันจะน�าไปสู่การอยู่ร่วมกันในสังคมสาธิตปทุมวันและสังคมส่วนรวมได้อย่าง
มีความสุข และเรียนรู้อย่างยั่งยืนสอดคล้องกับอัตลักษณ์ของนักเรียนที่น�าไปใช้ในชีวิตประจ�าวันที่ว่า “สมรรถภาพ
ในการปรับตัว คือความส�าเร็จในชีวิต”
(ผู้ช่วยศำสตรำจำรย์ชัยศักดิ์ ลีลำจรัสกุล)
ผู้อ�านวยการ
