Page 9 - E-BOOK DOUBLE STEAM 2019
P. 9
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการ DOUBLE STEAM 7
ส�าหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
สารบัญ
เรื่อง หน้ำ
สำรจำกผู้อ�ำนวยกำร.......................................................................................................... 4
สำรจำกรองผู้อ�ำนวยกำรฝ่ำยวิชำกำร................................................................................ 5
บอกเล่ำกล่ำวเรื่องบูรณำกำร DOUBLE STEAM............................................................... 6
สำรบัญ.............................................................................................................................. 7
ตอนที่ 1 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการ DOUBLE STEAM
ส�าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น................................................................. 9
ตอนที่ 2 หน่วยกำรเรียนรู้
หน่วยกำรเรียนรู้ที่ 1 : Aging Society............................................................... 21
2.1.1 ภารกิจพิชิตความชรา................................................................................. 36
2.1.2 ดีไซน์เนอร์ยุคใหม่ ใส่ใจผู้สูงอายุ.................................................................. 52
2.1.3 Oldster Exercise (Chair Activity Bingo)...................................................... 66
2.1.4 คู่ฉันอยู่ไหน............................................................................................... 81
2.1.5 Infographic for Smile................................................................................... 103
หน่วยกำรเรียนรู้ที่ 2 : Edutainment............................................................... 147
2.2.1 Running Words ...................................................................................... 153
2.2.2 OXTM ..................................................................................................... 169
2.2.3 QR Code Puzzle .................................................................................... 192
2.2.4 สร้างบ้านให้เป็นบ้าน ................................................................................. 231
2.2.5 The Great Builder ................................................................................. 256
ตอนที่ 3 งำนวิจัยเรื่อง กำรพัฒนำหลักสูตรบูรณำกำร DOUBLE STEAM............................... 287
ตอนที่ 4 ประมวลภำพกิจกรรมและขั้นตอนกำรด�ำเนินงำน .............................................. 301
