Page 135 - PDS Play to learn

การจัดกิจกรรม PDS PLAY TO LEARN เพลินไปกับสาธิตปทุมวัน 135
ด้วยการบูรณาการสะเต็มศึกษา (STEM EDUCATION) ส�าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

 ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง
 ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม
 การเป็นผู้สร้างหรือผู้ผลิต (Productivity) และความรับผิดชอบเชื่อถือได้

(Accountability)
 ภาวะผู้น�าและความรับผิดชอบ (Responsibility)

การน�าไปประยุกต์ใช้ : เกิดสิ่งประดิษฐ์ที่จะช่วยในการลดการใช้โทรศัพท์มือถือ หรือให้เกิด
การใช้โทรศัพท์มือถือเท่าที่จ�าเป็นขึ้นจริงในอนาคต

10. สื่อ/แหล่งเรียนรู้ที่ใช้ในการประกอบกิจกรรม

- ใบความรู้
- สื่ออินเตอร์เน็ต

11. เอกสารอ้างอิง

ม.ป.ป. แก้อาการติดมือถือด้วย 4 เทคนิคง่าย ๆ ที่ใคร ๆ ก็ท�าได้. สืบค้นเมื่อ 20 มีนาคม 2562, จาก

www.pobpad.com

พันธ์ศักดิ์ อาภาขจร. (2561). 15 ค�าถาม: ส่องพฤติกรรมเสพติดโทรศัพท์มือถือ. สืบค้นเมื่อ 27 มีนาคม

2562, จาก www.isranews.org/isranews-article/65743-mobile.html

ศูนย์วิจัยสุขภาพกรุงเทพฯ. (2558). รู้จักโรคโนโมโฟเบีย (nomophobia) โรคสุดฮิตของคนใช้

สมาร์ทโฟน. สืบค้นเมื่อ 27 มีนาคม 2562, จาก www.bangkokhealth.com/health/article

สันติภาพ อัศวโสตถิ์. ( 2556). เด็กไทยติดโทรศัพท์มือถือ ใช้ตั้งแต่ตื่นจนเข้านอน. สืบค้นเมื่อ 20
มีนาคม 2562, จาก th.theasianparent.com