Page 182 - PDS Play to learn

182 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

จริยธรรม และวิชาการ ส่งผลต่อนักเรียนอย่างสูงสุดและนักเรียนได้รับการส่งเสริมศักยภาพให้สูงขึ้นและ
ยังเป็นแนวทางในการพัฒนากิจกรรมบูรณาการเพื่อส่งเสริมสมรรถนะส�าคัญของผู้เรียนเพื่อเป็นต้นแบบ
ในการจัดการเรียนรู้

กิจกรรม Power Car เป็นกิจกรรมในหน่วยการเรียนรู้ DOUBLE STREAM FOR FUN ซึ่งจะ
ท�าให้นักเรียนสนุกไปกับการเรียนรู้ในการสร้างรถแข่งที่ขับเคลื่อนด้วยพลังงานจากหนังยาง เนื่องจาก

หนังยางมีคุณสมบัติการยืดหยุ่นที่ดี สามารถน�ามาใช้ประโยชน์ในการหมุนของล้อท�าให้รถแข่ง
เคลื่อนที่ได้ กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่ฝึกให้นักเรียนได้บูรณาการความรู้ศาสตร์ต่าง ๆ เพื่อประดิษฐ์

ของเล่นจากวัสดุเหลือใช้และหาง่ายในชีวิตประจ�าวัน อีกทั้งยังช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
ความสามารถในการแก้ปัญหา และทักษะการใช้เทคโนโลยีของนักเรียน ตลอดจนฝึกการท�างานเป็นทีม
และส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมแก่นักเรียน

2. จุดมุ่งหมาย

2.1 ด้านความรู้

- นักเรียนสามารถใช้รูปแบบการเรียนรู้ของ DOUBLE STREAM ในการสร้างกระบวนการเรียนรู้ได้
- นักเรียนสามารถเชื่อมโยงองค์ความรู้และบูรณาการกระบวนการสาขาวิชาต่าง ๆ ได้

2.2 ด้านทักษะและกระบวนการ นักเรียนมีสมรรถนะส�าคัญของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ดังนี้

2.2.1 ทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม
 ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และนวัตกรรม

 การคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา
 การสื่อสารและการร่วมมือ

2.2.2 ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
 ความรู้ด้านเทคโนโลยี
2.2.3 ทักษะด้านชีวิตและอาชีพ

 ความยืดหยุ่นและการปรับตัว
 ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง

 ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม
 การเป็นผู้สร้างหรือผู้ผลิต (Productivity)
 ภาวะผู้น�าและความรับผิดชอบ (Responsibility)