Page 262 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 4
P. 262
âçàÃÕ¹ÊÒ¸ÔµÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÈÃÕ¹¤ÃÔ¹·ÃÇÔâò »·ØÁÇѹ
ปรัชญานันท์ นิลสุข. (2546, มกราคม-มิถุนายน). การประเมินคุณภาพเว็บไซต์.
วารสารวิชาการของสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยรังสิต. 9(1).
พรเทพ จันทราอุกฤษฎ์. (2546). ผลการเรียนการสอนบนเว็บที่มีต่อความรู้และ
ความสามารถในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
ปที่ 2 โรงเรียนสาธิต สังกัดมหาวิทยาลัยของรัฐในกรุงเทพมหานคร.
ปริญญานิพนธ์ ปริญญามหาบัณฑิต. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พูนศรี เวศย์อุฬาร. (2543). ผลการเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4. ปริญญานิพนธ์ ปริญญามหาบัณฑิต กรุงเทพฯ :
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
มนชัย เทียนทอง. (2548). การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์สำหรับบทเรียน
คอมพิวเตอร์. พิมพ์ครั้งที่ 2.กรุงเทพฯ : ศูนย์ผลิตตำราเรียน สถาบันเทคโนโลยี
พระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
วิชุดา รัตนเพียร. (2542, มีนาคม). การเรียนการสอนผ่านเว็บ:ทางเลือกใหม่
ของเทคโนโลยีการศึกษาไทย. วารสารครุศาสตร์. 27(3) : 29 - 35.
สมยศ กล้วยน้อย. (2545). การเรียนการสอนผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
เรื่อง การสื่อสารข้อมูล วิทยานิพนธ์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้า
คุณทหารลาดกระบัง.
โสมระวี นักรบ. (2543). ผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจในการเรียนรู้ด้วยตนเอง
จากอินเทอร์เน็ต โดยวิธีการค้นพบแบบแนะนำและไม่แนะนำ. วิทยานิพนธ์
ปริญญามหาบัณฑิต. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
Ross and Schulz. (1999, July) . Using the World Wide Web to Accommodate
Diverse Learning Styles. College Teaching. 47(7) : 123 - 129.
