Page 292 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 4
P. 292
âçàÃÕ¹ÊÒ¸ÔµÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÈÃÕ¹¤ÃÔ¹·ÃÇÔâò »·ØÁÇѹ
วรร³ค´Õ...เรÕยนอย‹างเ¢Œาã¨
รูŒความนัยอย‹าง«าº«ึéง
อาจารย์พรพรรณ เสริมพงษ์พันธ์
ÀÒÉÒเป็นเครื่องมือของมนุษย์ที่ใช้ในการสื่อสารความรู้
ความคิดเห็น ความรู้สึก ประสบการณ์ และจินตนาการ ของผู้ส่งสารไปยัง
ผู้รับสาร การศึกษางานเขียนไม่ว่าจะเป็นวรรณกรรมหรือวรรณคดีให้ซาบซึ้ง
จึงควรศึกษาความเป็นตัวตนของผู้เขียนให้ลึกซึ้ง รวมทั้งบริบทแวดล้อม
ที่ทำให้ผู้เขียนมีความรู้ ความคิดเห็น ความรู้สึก และจินตนาการเช่นนั้นด้วย
อาทิเช่น ครอบครัว อาชีพ ความสนใจ ความชำนาญ หรือแม้แต่ประสบการณ์
ชีวิตของผู้เขียน ผู้ศึกษาจึงจะสามารถศึกษาวรรณกรรมหรือวรรณคดี
ได้ลึกซึ้งถึงจิตวิญญาณที่แฝงอยู่ในงานนั้น
ในปีพ.ศ. ๒๕๕๔ ผู้เขียนได้มีโอกาสเข้าร่วมการอบรมความรู้
ทางวรรณคดีหัวข้อ “เกร็ดความรู้ชูรสชาติวรรณคดีไทย : เกร็ดความรู้และ
ความหมายที่ลึกซึ้งในกาพย์เห่ชมเครื่องคาวหวาน” ณ คณะอักษรศาสตร์
