Page 91 - หนังสือห้องสมุด

คุณสมบัติของผูน�าเสนอขอมูล
้
้
ในการน�าเสนอดวยวาจา คุณสมบัติอันเป็นลักษณะประจ�าตัวของผูน�าเสนอ ถือไดวาเป็นสวนส�าคัญของ
้ ่
่
้
้
ความส�าเร็จในการน�าเสนอ เพราะคุณสมบัติของผูน�าเสนอจะมีอิทธิพลตอการโนมนาวชักจูงใหเกิดความสนใจ ความ
้
้
้ ้
่
ไววางใจ เชื่อถือ และการยอมรับไดมาก เทากับหรือมากกวาเนื้อหาที่น�าเสนอ
่
้
่
้
ผูน�าเสนอที่ประสพความส�าเร็จสวนใหญ จะมีคุณสมบัติดังตอไปนี้
่
่
่
้
1. มีบุคลิกดี
2. มีความรูอยางถองแท ้
้ ่
่
3. มีความนาเชื่อถือไววางใจ
่
้
4. มีความเชื่อมั่นในตนเอง
5. มีภาพลักษณที่ดี
์
6. มีน�าเสียงชัดเจน
7. มีจิตวิทยาโนมนาวใจ
้ ้
8. มีความสามารถในการใชโสตทัศนอุปกรณ ์
้
9. มีความชางสังเกต
่
10. มีไหวพริบปฏิภาณในการค�าถามดี
ทักษะของผูน�าเสนอขอมูล
้
้
ผูน�าเสนอจะตองศึกษาและฝึกฝนตนเองใหมีทักษะหลายดาน เพื่อเตรียมความพรอมในการเป็นผูน�าเสนอ
้
้
้
้
้
้
ที่ดี เพราะผูน�าเสนอเป็นปัจจัยส�าคัญในความส�าเร็จของการน�าเสนอ โดยทั่วไปผูน�าเสนอจะตองเสริมสรางทักษะดังตอ
้
้
้
้
่
ไปนี้
1. ทักษะในการคิด (Conceptual skill) ผูน�าเสนอจะตองเรียนรู และ สรางความช�านาญชัดเจนใน การคิด
้
้
้
้
แมวาจะมีเนื้อหาสาระจากขอมูลที่มีอยู ผูน�าเสนอก็จะตองคิดพิจารณาเลือกใชขอมูล และล�าดับความคิด เพื่อจะน�า
่ ้
้
้ ่
้
้ ้
เสนอใหเหมาะแกผูรับการน�าเสนอ ระยะเวลา และโอกาส
่ ้
้
2. ทักษะในการฟัง (Listening skill) ผูน�าเสนอจะตองสดับรับฟัง และสั่งสมปัญญาเป็นการรอบรู จากการ
้
้
้
ไดฟัง ผูรูและผูเชี่ยวชาญในเรื่องที่จะน�าเสนอเพื่อน�ามากลั่นกรอง เรียบเรียงเป็นเนื้อหาในการน�าเสนอ
้ ้
้
้
3. ทักษะในการพูด (Speaking skill) ผูน�าเสนอจะตองฝึกฝนการพูด เพื่อบอกเลาเนื่องโนมนาวจูงใจ
้ ้
้
้
่
ใหผูรับฟังการน�าเสนอเห็นดวย อันจะเป็นทางท�าใหบรรลุวัตถุประสงคของการน�าเสนอ
้
้
้ ้
์
4. ทักษะการอาน (Reading skill) ผูน�าเสนอจะตองเป็นนักอานที่มีความช�านิช�านาญชัดเจนในการสั่งสม
้
้
่
่
ขอมูล สามารถประมวลความรูน�ามาใชในการน�าเสนอไดเพียงพอแกความตองการของผูรับการน�าเสนอ
้
้
้
้
้
้
่
5. ทักษะในการเขียน (Writing skill) ผูน�าเสนอจะตองเสริมสรางทักษะการเขียนเพราะการเขียนเป็นการ
้
้
้
แสดงความคิด ความเชื่อ ความรู ความรูสึก อารมณ และ ทัศนคติ ของผูเขียนใหผูอานไดทราบโดยใชตัวอักษร การน�าเสนอ
์
้
้
้
้ ้ ่
้
้
ดวยการเขียนจึงตองมีความประณีต พิถีพิถันในการเลือกใชค�าดวยการรูความหมายที่แทจริงของถอยค�า และ
้
้
้
้
้
้
้
ใชถอยค�าใหถูกตองเหมาะสม
้
้
้ ้
85