Page 20 - แผนคณิตศาสตร์-แผนภูมิรูปวงกลม

-17-

แผนภูมิแสดงจ ำนวนนักเรียน ชั้น ม.2 โรงเรียนบ้ำนโนนสูง ในปี พ.ศ. 2559

ห้อง ม.2/1

ห้อง ม.2/2

ห้อง ม.2/3

ห้อง ม.2/4

8.3 จำกแผนภูมิรูปวงกลม ให้นักเรียนสังเกตเปรียบเทียบขนำดของพื้นที่ห้องต่ำงๆ ของชั้น ม.2
(เปรียบเทียบสัดส่วนของสีแต่ละสี) แล้วฝึกตั้งค ำถำมและตอบค ำถำม

1) ห้อง ม.2/4 มีจ ำนวนนักเรียน เป็นกี่เท่ำของห้อง ม.2/3 ( 4 เท่ำ )

2) ห้อง ม.2/4 มีจ ำนวนนักเรียน เป็นกี่เท่ำของห้อง ม.2/1 ( 2 เท่ำ )
3) ขนำดของมุมที่จุดศูนย์กลำงของ ห้อง ม.2/4 เป็นเท่ำไร ( 180 องศำ )
4) ขนำดของมุมที่จุดศูนย์กลำงของ ห้อง ม.2/3 เป็นเท่ำไร ( 45 องศำ )

5) นักเรียน ห้อง ม.2/4 คิดเป็นร้อยละเท่ำไร ของนักเรียนทั้งหมด ( 50% )

8.4 สนทนำ / อภิปรำยเกี่ยวกับสัดส่วนหรือเศษส่วนของข้อมูล เมื่อเปรียบเทียบกับร้อยละหรือ
เปอร์เซ็นต์ เพื่อควำมสะดวกและรวดเร็ว ในกำรน ำไปใช้กับแผนภูมิรูปวงกลม เช่น

1) ข้อมูลปริมำณ 2 ใน 5 ของข้อมูลทั้งหมด คิดเป็นกี่เปอร์เซ็นต์
2) ข้อมูลปริมำณ 1 ใน 4 ของข้อมูลทั้งหมด คิดเป็นกี่เปอร์เซ็นต์

3) ข้อมูลปริมำณ 1 ใน 2 ของข้อมูลทั้งหมด คิดเป็นกี่เปอร์เซ็นต์
4) ข้อมูลปริมำณ 1 ใน 4 ของข้อมูลทั้งหมด คิดเป็นมุมที่จุดศูนย์กลำงได้กี่องศำ
5) ข้อมูลปริมำณ 1 ใน 5 ของข้อมูลทั้งหมด คิดเป็นมุมที่จุดศูนย์กลำงได้กี่องศำ

8.5 ฝึกทักษะกำรวำดรูปวงกลม และกำรแบ่งขนำดข้อมูลเพื่อน ำเสนอ โดยอำศัยควำมรู้ในกำร

เปลี่ยนเป็นเศษส่วน และร้อยละ เพื่อสร้ำงควำมเข้ำใจเกี่ยวกับสถำนกำรณ์นั้นๆ ด้วย