Page 36 - PRD 248
P. 36
คุณค่าทางการศึกษาของวิทยุกระจายเสียง
มีมากมายหลายประการ เช่น
n ส่งเสริมการเรียนรู้ด้านภาษา จากการฟังรายการทุกประเภท
เนื่องจากรายการวิทยุส่วนใหญ่จะใช้ภาษาถูกต้องตามหลักภาษา
และแบบแผนของทางราชการ
n ท�าให้ผู้ฟังเกิดความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง โดยอาศัยเทคนิค
พระรำชวังพญำไท ของวิทยุ เช่น การพูดจูงใจ การใช้เสียงดนตรี หรือเสียงประกอบ
การเสนอซ�้า ๆ
n เปิดโอกาสให้น�าวิทยากร ผู้มีชื่อเสียงหรือผู้ช�านาญการสอน
ถ่ายทอดความรู้ไปสู่ผู้รับจ�านวนมากพร้อมกัน
n ปลูกฝังความรู้สึกด้านคุณธรรม ค่านิยมต่าง ๆ ได้ดี เช่น
ความรักชาติ ตลอดจนค่านิยมทางศาสนาและจริยธรรม
n คุณสมบัติด้านเสียงของวิทยุ เหมาะสมส�าหรับการสอน
ด้านภาษา ขับร้องดนตรี, ส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัย
สามารถรับฟังได้ทุกเวลา ทุกสถานที่ เป็นต้น
จากวันที่ 25 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2473
จนถึงปัจจุบัน กิจการวิทยุกระจายเสียงได้ กิจการวิทยุกระจายเสียง นับเป็นช่องทางการสื่อสารหนึ่ง
พัฒนาแพร่หลายมาเป็นล�าดับ จนกลายเป็น ที่มีความครอบคลุมเข้าถึงประชาชนทั่วทุกพื้นที่ใกล้ – ไกลได้อย่าง
กลไกหนึ่งที่มีความส�าคัญในกระบวนการ มีประสิทธิภาพ มีบทบาทส�าคัญเป็นอย่างยิ่ง ในการเผยแพร่ข้อมูล
สื่อสาร และมีบทบาทส�าคัญในการเผยแพร่ ข่าวสารนับตั้งแต่ได้มีการถ่ายทอดกระจายเสียงทางวิทยุขึ้นเป็นครั้งแรก
ข่าวสาร วิชาการ และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในประเทศไทย พร้อมกับการถือก�าเนิดของสถานีวิทยุกระจายเสียง
ที่สามารถเข้าถึงประชาชนได้อย่างมี แห่งประเทศไทย n
ประสิทธิภาพทั่วทุกพื้นที่ใกล้ - ไกล พัฒนา
ความเป็นอยู่ของประชาชน มาจนถึงปัจจุบัน อำคำรสถำนีวิทยุกระจำยเสียงแห่งประเทศไทย ปัจจุบัน
ทั้งยังมีบทบาทในการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม
การเมือง และความมั่นคงตามล�าดับ
34 | วารสารกรมประชาสัมพันธ์
