Page 168 - physics5
P. 168

152  บทที่ 16 | ความร้อนและแก๊ส  ฟิสิกส์ เล่ม 5  ฟิสิกส์ เล่ม 5  บทที่ 16 | ความร้อนและแก๊ส  153




            16.1.4 การถ่ายโอนความร้อนและสมดุลความร้อน

          ความเข้าใจคลาดเคลื่อนที่อาจเกิดขึ้น


                    ความเข้าใจคลาดเคลื่อน                       แนวคิดที่ถูกต้อง


                                                                      ึ
                                                                                ำ
            1.  การถ่ายโอนความร้อนเกิดข้นได้โดย       1.  การถ่ายโอนเกิดข้นได้โดยการนาความร้อน
                                        ึ
               นาความรอน การพาความร้อน และการแผ  ่      การพาความร้อน และการแผ่รังสีความร้อน
                 ำ
                       ้
               รังสีความร้อน ซ่งไม่สามารถเกิดข้นพร้อม   ซึ่งสามารถเกิดขึ้นพร้อมกันได้
                            ึ
                                          ึ
               กันได้
            2.  ความร้อนจะถ่ายโอนจากบริเวณท่ม   ี     2.  ความร้อนจะถ่ายโอนจากบริเวณท่ม  ี
                                                                                       ี
                                              ี
                                                                              ี
                                                                                        ่
               ความร้อนมากไปยังบริเวณท่มีความร้อนน้อย   อุณหภูมิสูงไปยังบริเวณท่มีอุณหภูมิตา
                                    ี
                                                                                        ำ
               และหยุดถ่ายโอนเม่อความร้อนของท้งสอง      และหยุดถ่ายโอนเมื่ออุณหภูมิของท้งสอง
                              ื
                                                                                     ั
                                            ั
               บริเวณเท่ากัน                            บริเวณเท่ากัน
          แนวการจัดการเรียนรู้
              ครูชี้แจงจุดประสงค์การเรียนรู้ข้อที่ 4 ของหัวข้อ 16.1 ตามหนังสือเรียน
                       ู
                             ี
                             ่
                                                                    ำ
                                                              ื
                   ำ
              ครูนาเข้าส่หัวข้อท 16.1.4 โดยให้นักเรียนอภิปรายร่วมกันเพ่อตอบคาถามว่า การถ่ายโอนความร้อน
                                                      ั
          สามารถเกิดข้นได้อย่างไรบ้าง พร้อมยกตัวอย่าง จากน้น ครูและนักเรียนอภิปรายร่วมกันจนสรุปได้ว่า
                     ึ
          การถายโอนความรอนม 3 แบบ คอ การนาความรอน การพาความรอน และการแผรงสความรอน
                                                                   ้
                                                    ้
                         ้
                                      ื
                             ี
                                                                                 ั
                                             ำ
                                                                                ่
              ่
                                                                                         ้
                                                                                   ี
          ตามรายละเอียดในหนังสือเรียน
              ครูใช้รูป 16.7 ในหนังสือเรียน นานักเรียนอภิปรายเก่ยวกับการถ่ายโอนความร้อนจากเปลวไฟท่ต้มนา
                                                       ี
                                                                                       ี
                                       ำ
                                                                                           ำ
                                                                                           ้
          สู่มือ จนสรุปได้ว่า การถ่ายโอนความร้อนสามารถเกิดขึ้นได้ทั้งจากการนำาความร้อน การพาความร้อน และ
          การแผ่รังสีความร้อน วิธีใดวิธีหนึ่งหรือหลายวิธีพร้อมกัน ตามรายละเอียดในหนังสือเรียน
                                                                                        ื
                                             ื
              ครูและนักเรียนอภิปรายร่วมกันเพ่อตอบคาถามว่า การถ่ายโอนความร้อนเกิดข้นเม่อใด
                                                    ำ
                                                                                     ึ
               ี
          และเก่ยวข้องกับอุณหภูมิอย่างไร  โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นอย่างอิสระ
                                     ำ
                   ำ
                         ี
                                                     ี
          ไม่คาดหวังคาตอบท่ถูกต้อง แล้วนานักเรียนอภิปรายเก่ยวกับการถ่ายโอนความร้อนและสมดุลความร้อน
                                                                         ื
          ตามรายละเอียดในหนังสือเรียนจนสรุปได้ว่า การถ่ายโอนความร้อนเกิดข้นเม่อสองบริเวณมีอุณหภูม  ิ
                                                                      ึ
                                                        ั
                                               ึ
          แตกต่างกัน และการถ่ายโอนความร้อนจะเกิดข้นจนกระท่งท้งสองบริเวณมีอุณหภูมิเท่ากัน การถ่ายโอน
                                                          ั
          ความร้อนดังกล่าวจะเป็นไปตามกฎการอนุรักษ์พลังงาน คานวณได้จากสมการ (16.6) ในหนังสือเรียน
                                                        ำ
              ั
                                                                                         ื
                          ู
                            ิ
                                        ี
          จากน้น ครูให้ความร้เพ่มเติมว่า การท่วัตถุมีการถ่ายโอนความร้อนจนไม่มีการถ่ายโอนความร้อนเม่อม  ี
          อุณหภูมิเท่ากัน เรียกว่า วัตถุทั้งสองอยู่ในสมดุลความร้อน
                                                          สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
   163   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173