Page 242 - physics5

226 บทที่ 17 | ของแข็งและของไหล ฟิสิกส์ เล่ม 5 ฟิสิกส์ เล่ม 5 บทที่ 17 | ของแข็งและของไหล 227

17.1 ของแข็งและสภาพยืดหยุ่นของของแข็ง
จุดประสงค์การเรียนรู้

ำ
ู
ั
ุ
่
้
ั
ื
ุ
่
ิ
ื
ั
1. อธบายสภาพยดหยนและลกษณะการยดและหดตวของวสดทเปนแทงเมือถกกระทาดวย
่
็
ี
่
แรงค่าต่าง ๆ
2. ทดลอง อธิบายและคำานวณ ความเค้นตามยาว ความเครียดตามยาว มอดุลัสของยัง และนำา
ความรู้เรื่องสภาพยืดหยุ่นไปใช้ในชีวิตประจำาวัน
แนวการจัดการเรียนรู้
ื
ำ
ั
ิ
้
ั
ั
ิ
่
ี
ิ
ำ
ื
่
่
ึ
ครนาเขาสหวขอ 17.1 โดยตงคาถามหรอทากจกรรม เพออภปรายเกยวกบสมบตแรงยดเหนยว
ู
ำ
ู
้
่
ั
ี
้
ระหว่างโมเลกุลของของแข็งแตกต่างจากของเหลวและแก๊สอย่างไร เช่น สสารในสถานะของแข็งแตกต่าง
้
้
จากของเหลวและแกสอยางไร ในชวตประจาวนมการนาของแขงไปประยกตใชอะไรไดบาง หรอเหตใดของ
้
์
ุ
ุ
ิ
ั
่
ำ
๊
ี
ื
็
ี
ำ
แข็งจึงมีรูปร่างและปริมาตรคงตัว แต่ของเหลวมีรูปร่างเปล่ยนแปลงตามภาชนะ จากน้นครูนาอภิปราย
ั
ำ
ี
เพื่อสรุปว่า ของแข็งมีแรงยึดเหนี่ยวโมเลกุลมากกว่าของเหลวและแก๊ส ทำาให้ของแข็งมีสมบัติที่สามารถนำา
มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำาวันในด้านต่าง ๆ จากนั้นให้นักเรียนศึกษาสมบัติของของแข็งในหัวข้อต่อไป
17.1.1 สภาพยืดหยุ่นของของแข็ง
ความเข้าใจคลาดเคลื่อนที่อาจเกิดขึ้น
ความเข้าใจคลาดเคลื่อน แนวคิดที่ถูกต้อง
ำ
ี
1. วัตถุที่ถูกแรงกระทำาจนเสียรูปแล้ว เมื่อทิ้ง 1. วัตถุท่ถูกแรงกระทาเกินขีดจากัดสภาพยืด
ำ
ไว้เป็นเวลานานๆจะกลับสู่รูปร่างเดิมได้ หยุ่นไปแล้ว จะเสียรูปอย่างถาวร
ื
ี
ั
ำ
ี
ิ
2. สภาพพลาสติกเป็นสมบัติของวัสดุท่ทามา 2. .สภาพพลาสตกเป็นสมบัติของวสดุอ่นท่ไม ่
จากพลาสติกเท่านั้น ทำามาจากพลาสติกได้
3. สภาพยืดหย่นเป็นสมบัติของวัสดุบางชนิด 3. สภาพยืดหยุ่นเป็นสมบัติของวัสดุอื่นได้
ุ
เช่น สปริง ยางยืด ยางรถยนต์ เท่านั้น
สิ่งที่ครูต้องเตรียมล่วงหน้า
1. ยางรัดของ ขวดน้ำาพลาสติก ฟองน้ำา ลูกบอลยาง
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี