Page 160 - PowerPoint Presentation

กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้

ขั้นตอนการสอนหรือกิจกรรมของครู ขั้นตอนการเรียนรู้หรือกิจกรรมของนักเรียน

3. ขั้นประยุกต์ใช้ ( 660 นาที ) 3. ขั้นประยุกต์ใช้ ( 660 นาที )

1. ผู้สอนให้ผู้เรียนท าใบงานที่ 2 โครงสร้าง 1. ผู้เรียนท าใบงานที่ 2 โครงสร้างและชิ้นส่วน

และชิ้นส่วนของเครื่องยนต์ และการถอดแยกเสื้อสูบ ของเครื่องยนต์ และการถอดแยกเสื้อสูบ
2. ผู้สอนให้ผู้เรียนท าแผนการฝึกปฏิบัติงาน 2. ผู้เรียนท าแบบฝึกปฏิบัติงานโครงการ การ

โครงการ การอธิบายโครงสร้างและชิ้นส่วนของ อธิบายโครงสร้างและชิ้นส่วนของเครื่องยนต์และการ

เครื่องยนต์และการถอดแยกเสื้อสูบ ถอดแยกเสื้อสูบ
3. ผู้สอนให้ผู้เรียนท าแบบฝึ กหัดที่ 2 เรื่อง 3. ผู้เรียนท าแบบฝึกหัดที่ 2 เรื่องโครงสร้างและ

โครงสร้างและชิ้นส่วนของเครื่องยนต์ และการถอด ชิ้นส่วนของเครื่องยนต์ และการถอดแยกเสื้อสูบ

แยกเสื้อสูบ

4. ผู้สอนให้ผู้เรียนท ากิจกรรมน าสู่อาเซียน 4. ผู้เรียนท ากิจกรรมน าสู่อาเซียน หน่วยที่ 2
หน่วยที่ 2

4. ขั้นสรุปและประเมินผล ( 60 นาที ) 4. ขั้นสรุปและประเมินผล ( 60 นาที )

1. ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อในหน่วย 1. ผู้เรียนและผู้สอนร่วมกันสรุปเนื้อหาใน
เรียนที่ 2 เรื่อง โครงสร้างและชิ้นส่วนของเครื่องยนต์ หน่วยเรียนที่ 2 เรื่อง โครงสร้างและชิ้นส่วนของ

และการถอดแยกเสื้อสูบ เครื่องยนต์ และการถอดแยกเสื้อสูบ

(บรรลุจุดประสงค์เชิงพฤติกรรมข้อที่ 1-5) (บรรลุจุดประสงค์เชิงพฤติกรรมข้อที่ 1-5)

(รวม 840 นาที หรือ 14 คาบเรียน)