Page 13 - เส้นทางความรู้สู่ความเป็นเลิศด้านการปรับวงดนตรีไทย
P. 13

ี่
                      โครงการสัมมนาทางวิชาการ                                                      บทท 2 /  6


                                     งานดนตรไทยในรปแบบทเรยกว่า  “ดนตรแบบแผนไทย” นั้นก็ได้มการก่อวิวัฒนา
                                                             ี
                                                                                              ี
                                             ี
                                                    ู
                                                           ี
                                                           ่
                                                                        ี
                                                                                     ี
                                                     ิ
                                              ้
                                                                                       ็
                                  ึ
                             มากข้นตามโครงสรางดังบรบทดังกล่าวข้างต้น ด้วยงานลักษณะทเปนแบบแผนของไทยน้      ี
                                                                                     ่
                                                            ี
                                 ็
                                                                                            ็
                             จะเปนงานทก่อวิวัฒนาการข้นโดยมเกณฑ์ และมาตรฐานในเชงวิชาการเปนตัวก ากับ หรอ
                                                                                                        ื
                                                      ึ
                                        ่
                                        ี
                                                                                   ิ
                                                                                   ึ
                                                      ี่
                             อาจกล่าวได้ว่างานต่าง ๆ ทศลปนดนตรไทยได้สรางสรรค์ข้นไว้นั้น ล้วนแต่เปนงานท    ่ ี
                                                                                                   ็
                                                          ิ
                                                                 ี
                                                                          ้
                                                       ิ
                                         ึ
                                                                                                   ่
                                                                                                   ี
                                                                                  ิ
                                                                                                     ี
                                                                                                ุ
                             สรางสรรค์ข้นบนบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ของวิชาการดรยางค์ไทย ในกล่มทเรยกว่า
                                ้
                                                                                ุ
                                                  ิ
                             “ดนตรแบบแผน” น้ทั้งส้น
                                   ี
                                              ี
                                                    ็
                                          ี
                                     ในอดตไม่ว่าจะเปนวิชาการในแขนงใดของไทยล้วนแต่อยู่ในลักษณะของการสบ
                                                                                                        ื
                                                                                                         ุ
                                                                                               ู
                                                              ิ
                             ทอดวิชาการโดยระบบมขปาฐะทั้งส้น  ต่อเมอสังคมไทยได้พัฒนามาส่ยุคแห่งกรง
                                                                        ่
                                                                        ื
                                                    ุ
                                                                                                       ่
                                               ั
                             รตนโกสนทรก็ได้รบเอาแบบแผนในเชงการบันทกวิชาการอย่างเปนระบบ ทั้งฝาย
                                                                                           ็
                                      ิ
                                          ์
                                                                  ิ
                                                                           ึ
                               ั
                                                           ู
                                                                           ี
                                                                      ึ
                                                        ็
                                                                                     ่
                                                                                               ิ
                             ตะวันออกและตะวันตกอย่างเปนรปธรรมแล้วจงได้มการบันทกเรองราวในเชงวิชาการใน
                                                                                     ื
                                                                                   ึ
                                                                               ื่
                                       ึ
                                                                                          ี
                             สังคมไทยข้นเปนล าดับ ดังทปรากฏในปจจบันโดยเฉพาะเรองของระเบยบแบบแผนในเชง
                                                                                                         ิ
                                                               ั
                                                                  ุ
                                                     ี่
                                           ็
                                                                         ี
                                                                                    ี
                                                                                                      ึ
                                                                                 ิ
                                          ี
                             วิชาการดนตรไทยนั้น กล่าวได้ว่าวงวิชาการดนตรไทยได้เร่มมการบันทกวิชาการข้นใน
                                                                                            ึ
                                                                        ุ
                                                                           ุ
                             สมัยของกรมศลปากร  เปนศูนย์กลางในการท านบ ารงศลปวัฒนธรรมของชาตเปนต้นมา
                                                   ็
                                                                                                   ็
                                                                                                 ิ
                                                                              ิ
                                          ิ
                                                            ึ
                                               ่
                                               ี
                                                                                         ุ
                                                                             ึ
                                                                                                   ิ
                             และวิชาการต่าง ๆ ทได้ท าการบันทกนั้นก็เปนการบันทกจากระบบมขปาฐะทั้งส้น โดยม   ี
                                                                    ็
                                                                              ี
                                                                          ์
                                                                               ึ
                                        ์
                                                                ็
                                             ิ
                             ปรากฏการณในเชงแบบแผนทางดนตรเปนข้อพิสจนกรณศกษาในทางวิชาการแต่ละระบบ
                                                                       ู
                                                              ี
                                                  ี
                             แต่ละลักษณะของดนตรไทย  “แบบแผนดนตรไทย” นั้น ในวงวิชาการดนตรไทยได้จ าแนก
                                                                    ี
                                                                                             ี
                                                             ่
                                                                                          ี
                             แบบแผนของดนตรไทย ตามปจจัยทส่งผลให้ผลของการบรรเลงดนตรไทยประเภทต่าง ๆ
                                              ี
                                                        ั
                                                             ี
                                                   ี
                             มความสมบูรณในสนทรยรส และบรรทัดฐานเชงวัฒนธรรมซงมความหมายไปตามปจจัย
                                                                                  ่
                                                                                  ึ
                                                                                                      ั
                                           ์
                                               ุ
                                                                                     ี
                               ี
                                                                       ิ
                                                                         ี
                             บรบททางสังคม ผลของการก่อวิวัฒนาการโดยมบรบททางวัฒนธรรมดังกล่าวข้างต้น
                                                                            ิ
                                ิ
                             ส่งผลให้วงวิชาการเกิดการตกตะกอนเชงภมปญญาและพัฒนาการมาส่การหลอมรวม
                                                                                             ู
                                                                       ั
                                                                     ิ
                                                                    ู
                                                                 ิ
                                                              ี
                                                                                ี
                                                                                             ี
                                                                                                  ั
                             วิชาการข้น ก าหนดเปนแบบแผนโดยมประเภทของวงดนตรและเพลงดนตรเปนปจจัยหลัก
                                                                                               ็
                                     ึ
                                               ็
                                                     ิ
                             ในการเปนศูนย์รวมแห่งบรบททางวิชาการ เช่น แบบแผนของการบรรเลงมโหร แบบแผน
                                     ็
                                                                                                 ี
                                              ื่
                             ของการบรรเลงเครองสาย  แบบแผนของการบรรเลงปพาทย์พิธ  แบบแผนการบรรเลง
                                                                             ี่
                                                                                     ี
                                ื่
                             เครองสายผสม แบบแผนการบรรเลงปพาทย์นางหงส  แบบแผนการบรรเลงปพาทย์
                                                                                                    ี่
                                                                ี่
                                                                             ์
                                                                     ี่
                                                                                         ึ
                                                                                  ็
                                                                                         ่
                             ดกด าบรรพ์ ตลอดจนแบบแผนการบรรเลงปพาทย์เสภา เปนต้น ซงแบบแผนของการ
                               ึ
                                                                                      ึ
                                                             ี
                                                                         ็
                                                                                      ่
                             บรรเลงดนตรแต่ละประเภทต่างก็มข้อก าหนดเปนการเฉพาะ ซงโดยทั่วไปจะจ าแนก
                                          ี
                             องค์ประกอบได้ ดังน้  ี
                                           1. แบบแผนในการผสมวง
                                          2. แบบแผนการใช้ระบบการบรรเลง
                                          3. แบบแผนการใช้เพลง
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18