Page 41 - TAHUN 4 SJKC

盲目的 度大方
强大
语文基础教学：
https://www.youtube.com/watch?v=2s9LHCe6gLg
2.1 阅读与理解教材， 2.1.1 理解教材，
三十四 能了解文章的内涵，领 能借助字典认识教 古诗教学：
11/10- 会其教育意义，体验文 材中的汉字，掌握 https://www.youtube.com/watch?v=1xmJ68vv9v4
15/10 章表达的情感。在阅读 词语，理解句子、
中发展语感，能感受语 段 落 、 篇 章 的 内 https://www.youtube.com/watch?v=uGENrXvd3FY&lis
t=RDuGENrXvd3FY&start_radio=1 （歌唱版）
言的优美，积累语言材 容。
料，并了解文章叙述、
描写和说明等表达手 2.1.2 阅读教材，
法，体会阅读的乐趣。 培养语感，能展开 -配版作业
想象，体验文章表 -生字
达的情感，领会其 -造句
教育意义，体会阅 -联络本
读的乐趣。能感受 -作文
语言的优美，初步
积累优美的词句， 评估方式
对文章表达的基本 -朗读课文
规律有所认识 -回答问题（课文深究）
-功课/练习/作业
3.1 应用铅笔写字，感 3.1.1 应用铅笔 -观察
-小测验
受汉字的形体美， 做 书写正楷，感受 -背诵古诗
到笔画和笔顺正确，字 汉字的形体美，
的间架结构匀称，字体 做到字体规范，
规范，工整美观，有一 端正整洁，有一
定 的速度，并养成良 定 的书写速度，
好的写字习惯 并养成良好的写
字习惯
3.2 培养书面表达能 3.2.3 进行书面表
力，进行基础写作， 达。能不拘形式地
学习掌握叙述、描写和 进行写作，做到内
说明等基本表 达手 容具体，思想健
法，要求从生活中提炼 康，条理清 楚，
写作材料，不拘形式地 语句通顺，初步养
进行写作，做到内容具 成书面表达的信
体，感情真实，条理清 心和兴趣
楚，语句通 顺。养成