Page 104 - TAHUN 3 SJKC

2.2.8 跟着歌曲做
评估： 歌唱
出动作
13-14 周 模组：学 单元八： 1.2 音乐语 1.2.4 在吹奏竖笛 1.练习 B 音、A 音和 G 1.教学 创造与革
19/4-30/4 吹竖笛 美好的世 言 活动中实践乐理知 音指法。 光盘 新元素
主题四： 界 2.2 音乐技 识 2.练习运舌技术。 2.竖笛
奇思妙想 -竖笛吹 能 2.2.9 认识直笛 3.引导学生吹奏 B
一吹 iii 直笛的握法 音、A 音和 G 音。
2.2.10 以正确的 4.学生根据节奏吹奏
拍子的吹奏竖 竖笛。
笛
2.2.11 依据曲谱 评估：笛子
吹奏竖笛

15-16 周 模组：歌 单元十： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音 1.学生朗读歌词。 1.教学 创造与革
3/5-14/5 唱 飞行 能 准唱歌 2.引导学生以正确的 光盘 新元素
* Pentaksiran 主题五： -造飞机 2.2.7 跟着拍子做 音准唱歌。
Sumatif 科技天地 出动作。 3.学生随着旋律唱
3/5-7/5 2.2.8 跟着歌曲做 歌。
出动作 https://youtu.be/q6
*开斋节假期 UXFEi3ivE
11/5-14/5 4.一边演唱歌曲，一
边根据指示做动
作。
5.演唱歌曲，并加入
自创的动作 。

评估：歌唱

17-19 周 期末艺术 健康生活 3.3 艺术课 3.3.1 计划如何准 1.教师选择活动主题 1.自制 创造与革