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小彩虹 并了解文章叙述、描写和说明等表现手法，体 2.1.2 阅读教材，培养语感。能展开想象，体验 https://www.y
二十六 会阅读的乐趣。 文章表达的情感，领会其教育意义，体会阅 outube.com/wa
4.5 习写毛笔字，做到坐姿、执笔、运笔、笔画和 读的乐趣。并能感受语言的优美，对文章表 tch?v=1UFcE-
9/8 - 笔顺正确，字的间架结构匀称，字体端正。在 达的基本规律有所认识。 QqAmY
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书写中初步体会汉字的优美。 4.5.1 使用毛笔习写基本笔画和描红名家楷书字
5.3 通过阅读，认识各类词语，辨析及理解词义， 帖，做到坐姿、执笔、运笔、笔画和笔顺正
并能准确地应用词语。 确。
*12/8-13/8 4.3 诵读和演绎教材，做到语音正确，语调恰当， 5.3.1 通过阅读，认识各类词语，辨析及理解词
UPSR 模拟 表现生动自然有感情。 义，并能正确地应用词语。
（三） 4.3.1 诵读和演绎教材，做到语音正确，语调恰 评估
当，表现生动自然有感情。 观察
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*12/8-
18/8（第二
学期评估）

单元十六 1.2 聆听口语和书面语，能边听边记边想，正确理 1.2.2 听读与理解教材，能耐心聆听，边听边记 课本
二十七 童话故事会 解所听内容，作出适当的回应，并养成良好的 边想，理解主要内容。 活动本

聆听态度。 2.1.1 理解教材，能借助字典认识教材中的汉 生字
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第一课 2.1 阅读与理解教材，能了解文章的内涵，领会其 字，掌握词语，理解句子、段落、篇章的内 听写
16-18/8 退休的鞋子 教育意义，体验文章表现的情感。在阅读中发 容。 写话
UPSR 模拟 展语感，能感受语言的优美，积累语言材料， 2.1.2 阅读教材，培养语感。能展开想象，体验 YOUTUBE
（三） 并了解文章叙述、描写和说明等表现手法，体 文章表达的情感，领会其教育意义，体会阅 https://www.y
会阅读的乐趣。 读的乐趣。并能感受语言的优美，对文章表 outube.com/wa
16-18/8 5.2 学会汉语拼音，掌握基本的语音知识。能正 达的基本规律有所认识。 tch?v=NWAkmjM
第二学期 确、流利、有感情地进行朗读，并养成在日常 5.2.1 正确读出“上声”“一”“不”的变调， P1-w
评估 生活中讲标准华语的习惯。 在说话和朗读时，做到语音标准。
4.2 背诵古诗，能初步理解诗歌的内容，感受语言 4.2.1 背诵古诗十首，初步理解诗歌的内容，感
二十八 的优美。 受语言的优美。 古诗
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