Page 12 - TAHUN 3 SJKC
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语文乐园三         2.1 阅读与理解教材,能了解文章的内涵,领会其                            2.1.1 理解教材,能借助字典认识教材中的汉                             活动本下册第
          十九                           教育意义,体验文章表现的情感。在阅读中发                                  字,掌握词语,理解句子、段落、篇章的内                             14 和 15 页
                                       展语感,能感受语言的优美,积累语言材料,                                  容。
        14/6-18/6
                                       并了解文章叙述、描写和说明等表现手法,体                            2.1.2 阅读教材,培养语感。能展开想象,体验                               YOUTUBE
         17/6-                         会阅读的乐趣。                                               文章表达的情感,领会其教育意义,体会阅
          18/6                                                                               读的乐趣。并能感受语言的优美,对文章表                           https://www.y
       UPSR 模拟                                                                               达的基本规律有所认识。                                   outube.com/wa
         (一)                                                                                                                               tch?v=c88dIWh
                                                                                                                                                MWhw


          二十         写作指引三                                                                                                                     活动本
         21/6-                                                                                                                              下册第 16 和
          25/6                                                                                                                                 17 页
       UPSR 模拟
         (一)


                      单元十三         1.1 进行口语交际。能根据不同的情况,有效地与                            1.1.2 针对不明白的事情提出问题,能正确地应                                 课本
         二十一         汉字真有趣             人沟通,且能针对不明白的事情提出问题。做                                  用疑问代词,做到问题清楚,话语适当,态                               活动本
                                       到认真聆听,不打岔,态度文明有礼。                                     度有礼。                                               生字
        28/6-2/7
                       第一课         2.1 阅读与理解教材,能了解文章的内涵,领会其                            2.1.1 理解教材,能借助字典认识教材中的汉                                  听写
                      快乐识字             教育意义,体验文章表现的情感。在阅读中发                                  字,掌握词语,理解句子、段落、篇章的内                                写话
                                       展语感,能感受语言的优美,积累语言材料,                                  容。                                               YOUTUBE
         二十二           第二课             并了解文章叙述、描写和说明等表现手法,体                            2.1.2 阅读教材,培养语感。能展开想象,体验                            https://www.y
                       丰收歌             会阅读的乐趣。                                               文章表达的情感,领会其教育意义,体会阅                           outube.com/wa
         5/7-9/7                   2.2 朗读教材,感悟其内容。要求正确、流利、有                                  读的乐趣。并能感受语言的优美,对文章表                           tch?v=qhnxuf4
                                       感情地朗读。                                                达的基本规律有所认识。                                        6atU
                                   5.5 通过阅读,认识各种标点符号。能根据表达的                            2.2.1 朗读教材,感悟其内容。做到语音正确、
         二十三                           需要正确使用标点符号。                                           字句完整,语速、语调适当,能有感情地朗                           https://www.y
        12/7-16/7                  4.4 分享阅读心得。针对所阅读的材料,找出话题                                  读。                                            outube.com/wa
       UPSR 模拟                         与人分享。养成喜爱阅读、乐于分享的习惯。                            5.5.1 通过阅读,认识各种标点符号并正确使                             tch?v=EdnZu15
         (二)                       5.1 掌握汉字的基本知识,加强汉字的识记。                                    用。                                                 VI6I
                                                                                       4.4.1 分享阅读心得。针对所阅读的材料,找出
                                                                                             话题与人分享。养成喜爱阅读、乐于分享的
                                                                                             习惯。
                                                                                       5.1.1 掌握汉字演变的基本知识,加强汉字的识
                                                                                             记,并对学习汉字有兴趣。
                                                                                                                                                评估
                                                                                                                                                          11
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